衣物护理课程单元设计.docVIP

《衣物护理与搭配》课程单元教学设计 第一单元 衣物预处理 一、教案头 本次课标题：衣物预处理 授课班级 15级社区专业1班 所需课时 4课时 上课地点 衣物实训室 课型 理实一体化 学年 2016~2017 学期 第一学期 教师 周扬 职称 讲师 系（或部门） 社区服务 教 学 目 标 知识目标 能力目标 1.辨识服装洗涤保养标签 2.将衣物根据材质和洗涤需求进行分类 3.识别及去除衣物上油溶性污渍、蛋白类污渍、水溶性污渍及其他顽固污渍 1.培养资料收集、整理能力 2.培养团队合作能力、实践操作能力 3.辨识衣物材质、识别并去除衣物上的各类污渍 教学 重难点 教学重点： 识别及去除衣物上的各类污渍 教学难点： 污渍辨别和去除方法的掌握 能力训练任务及案例 能力训练任务：1、分组收集资料，辨识衣物上的各类污渍 2、召开主题研讨会，运用适当的方法将污渍去除 案例：去除衣物上的特殊污渍 参考 资料 《洗涤衣物ABC》 池田书店编辑部 河南科学技术出版社 《洗衣师》 中国就业培训技术指导中心编写 中国劳动社会保障出版社 二、教学设计 步骤 教学内容 教学方法 教学手段 学生活动 备注 教学准备 1、下发任务书（一） 2、描述学习情境 任务导向法 讲授式 1、分组 2、收集整理资料 3、将沾有各类污渍的衣物摆放识别 收集资料为课余时间 任务实施 成果展