黑龙江省齐齐哈尔市第八中学必修3生物学案：1.2内环境稳态的重要性 第1课时 .docVIP

题目 1.2内环境稳态的重要性 第1 课时 学习 目标 理解内环境稳态的概念，能说出其生理意义及调节机制 关注内环境稳态与健康的关系；会设计实验解释生物体维持PH稳定的机制 学习 疑问 学习 建议 【预学能掌握的内容】 一、内环境的动态变化 1、正常情况下，不同________的人，体温不同；同一年龄同一性别的同学体温也________；即使同一人在一天内的体温也是________，但一般不会超过1摄氏度；尽管外界气温变化大，但健康人的正常体温始终接近________。 2、健康人的内环境的每一种成分和理化性质都处于动态平衡中。这种动态平衡是通过________来实现的。生理学家把正常机体通过________，使各个器官、系统________，共同维持内环境的___________叫做稳态。 二、对稳态调节机制的认识 对稳态调节机制的认识 （1）维持内环境稳态的基础：人体各____________、____________协调一致地正常进行。 参与稳态维持的系统：____________、呼吸系统、____________和泌尿系统等。 （2）机体内各个器官、系统，为什么能保持协调一致呢？ eq \o\ac(○,1)法国生理学家贝尔纳推测，内环境的恒定主要依赖于________________的调节。 eq \o\ac(○,2)美国生理学家坎农提出了稳态的维持机制的经典