摭谈学好中学数学的三个因素.docVIP

PAGE PAGE 1 摭谈学好中学数学的三个因素 　　【摘要】学习数学的过程，本质上是解决认识主体与认识客体之间矛盾的过程。本文认为，学好中学数学要抓住三个因素：前提是要有良好的心理素养、痴迷的学习兴趣；保障是要有持之以恒、百折不挠的毅力；此外还得有事半功倍的手段。 　　【关键词】中学数学；前提；保障；手段 　　学习数学的过程，本质上是解决认识主体与认识客体之间矛盾的过程。学生的学习，其特点是在教师的指导下，在学习知识的基础上发展自己的认识知识、创新知识的能力。在教学过程中，如果作为发展变化主体的学生态度消极、被动——不想学，不充分发挥自己的主观能动性，不充分运用或者不能以正确的方法运用自己的眼、耳、鼻、舌、身等，特别是不能或者不想动脑，去认识教师的所教，那么，即使教师教的再好，也不能促进学生自身知识、能力的发展。笔者认为，要学好中学数学，关键要抓住前提、保障、手段三个因素。 　　一、良好的心理素养、痴迷的学习兴趣——学好数学的前提 　　喜爱也就是做一件事的理由和把事情坚持下去的最强动力。良好的心理素养、近乎痴迷的兴趣是高效率学习数学的前提，也是在最后的考试中取胜的必要条件。大多数同学都会觉得繁重的数学学习几乎让人喘不过气来，遇到一道难解的题，或者期末考试考砸了，更是郁闷至极；也许，此时的我们，都会有一种很不舒服的压抑感——这是由繁重的学习任务，紧张的竞争氛围，沉重的学