《欢乐舞》中班音乐教案.docVIP

《欢乐舞》中班音乐教案 　　 　　活动目标： 　　 　　1、学习合拍地随音乐舞蹈，初步懂得在集体中找朋友以及与朋友跳舞的交替规律。 　　 　　2、体验不断交换舞伴跳舞的快乐。 　　 　　3、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 　　 　　4、能大胆表现歌曲的内容、情感。 　　 　　活动重难点： 　　 　　懂得在集体中找朋友以及与朋友跳舞的交替规律。 　　 　　活动准备： 　　 　　有小跑步、起踵等基本舞步基础；配套磁带。 　　 　　活动过程： 　　 　　一、熟悉乐曲旋律和感情。 　　 　　1、知道乐曲很欢快。 　　 　　2、随着音乐合拍的做拍手、拍腿等动作。 　　 　　二、学习舞蹈中的基本动作。 　　 　　1、看老师示范舞蹈中的基本动作。 　　 　　2、说出教师跳了什么动作，先跳什么，后跳什么。 　　 　　3、集体随音乐学条基本动作。 　　 　　三、学跳集体舞。 　　 　　1、看教师示范舞蹈一遍。 　　 　　2、说出教师什么时候一个人跳，什么时候两人一起跳，什么时候又换新朋友了。 　　 　　3、学跳集体舞。知道一人跳时是在找朋友，两人跳时是与朋友快乐地跳舞，并注意动作与音乐的关系，逐步做到连续地交换跳舞。 　　 　　教学反思： 　　 　　本次舞蹈活动《欢乐舞》的目标是让幼儿学习合拍地随着音乐舞蹈，初步懂得在集体舞中找朋友以及与朋友跳