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中班语言蚂蚁报恩教案 　　 　　活动目标： 　　 　　1理解故事内容，学说角色对话 　　 　　2懂得同伴间要互相帮助 　　 　　活动内容：语言故事《蚂蚁报恩》 　　 　　活动准备：视频课件 　　 　　活动过程： 　　 　　一、导入激趣 　　 　　师：今天老师给大家请来一位小客人，快来看这是谁啊？（出示小蚂蚁图片一）快来看小蚂蚁怎么了？（出示图片二）图上画得是什么？（逐一观察图片，分析图片内容，幼儿大胆猜想） 　　 　　接下来请大家竖起自己的小耳朵仔细听听，看和你们想到的一样吗？ 　　 　　二、幼儿观看视频动画，初步理解故事内容 　　 　　师： 　　 　　1、小蚂蚁遇到什么困难了?为什么？是谁救了小蚂蚁？怎么救的？ 　　 　　2、几天后，小蚂蚁散步时听到了一阵沙沙声是谁的？鸽子遇到什么困难了?这时，是谁救了鸽子？怎么救的？ 　　 　　师：鸽子得救了吗？我们再来仔细听一次，听听小蚂蚁和鸽子说了些 　　 　　什么？他们是怎么说的？ 　　 　　三、幼儿再次观看视频动画，学说故事中的角色对话 　　 　　师：当小蚂蚁掉入水中时，着急的说什么？谁来学一学？（对学得很形象逼真的给予表扬鼓励）鸽子又说了什么话？谁来学一学？我们也来学说吧！小蚂蚁得救了感激的对鸽子说了什么话？我们一起来听听 　　 　　师：当鸽子遇难了时，小蚂蚁也着急的大喊什么？谁听出来了？我们一起说