大班跳绳教案范文.docVIP

大班跳绳教案范文 　　 　　【设计意图】 　　 　　跳绳，是幼儿冬季锻炼、增强体质、提高免疫力、预防感冒等疾病的一种很好的锻炼方式。深得孩子们的喜爱。跳绳不仅可以锻炼幼儿的体质，还有利于幼儿心智发展，真是一项身心发展的双益运动项目。 　　 　　【活动目标】 　　 　　1、能探索出绳子多种玩法掌握跳绳的基本技能发展幼儿的身体动作。 　　 　　2、活动中体验创造性跳绳的乐趣发展幼儿的想象力与创造力，培养幼儿的合作意识与合作能力。 　　 　　【活动准备】一根长绳子。短绳若干。 　　 　　【活动过程】 　　 　　1、教师带领幼儿做热身运动。 　　 　　2、听老师口令练习跳跃及上肢动作。 　　 　　师;跳、跳、跳，幼儿跟着老师跳、跳、跳，原地双击此处 　　 　　师问;“还可以怎么跳？”引导幼儿向前跳、向后跳、向上跳、蹲跳、 　　 　　向左跳、向右跳、单、双脚跳。 　　 　　3、上肢活动 　　 　　师绕绕臂，绕绕臂。幼儿跟着老师绕绕臂。 　　 　　师问“还可怎样绕”引导幼儿向前饶、向后绕、单、双手绕、举起手臂绕等，发展幼儿动作的灵活性。 　　 　　活动开始;引导幼儿探索跳绳的多种玩法 　　 　　1、单人双脚跳。幼儿两人或三人一组，有人单脚跳绳，其他人跟着节奏数数。看一看谁跳的多。 　　 　　2、双人双脚跳。两人一根绳子，幼儿面对面，两人同时双脚一起跳，跳得多者为胜。 　　 　　3、幼儿自由结伴2人、3人或多人合作探索跳绳的玩法。 　　 　　长绳一根，两名幼儿在两头摇动绳子，其他幼儿2—3人一起跳。看谁跳得多，多者为胜。 　　 　　4、请幼儿相互交流合作玩游戏的方法。 　　 　　【放松整理】随着老师做整理运动 　　 　　【活动延伸】回家后与爸爸妈妈及小伙伴做跳绳的游戏。 　　 　　【活动反思】 　　 　　通过跳绳活动，不仅可以锻炼幼儿的体质，还有利于幼儿心智发展，有助于幼儿体力、智力和应变能力的协调发展;能培养幼儿身体的平衡感和动作的节奏感。尽管在活动中有些幼儿动作不是很灵活，但是重在参与。在游戏的活动中培养幼儿的合作意识和合作能力，让幼儿体验合作游戏的快乐。 　　 ?