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与最新的产业趋势保持一致，做时代的弄潮儿，昭示黄金期的到来，多元化今天，技术不是最 重要的。本学期，我在上级党政的领导下与时俱进，努力实践江泽民总书记提出的“三个代表”, 认真学习贯彻“十六大,,精神，进一步转变教育观念，坚持素质教育，把落实党和国家的教育方 针同我校的具体实际紧密结合，按教育规律办事，以科研兴教为先导，以提高自身教师素质为 保证，各项工作齐头并进，圆满完成本学期的各项工作，为了更好地做好下一学期的工作，现 在我对过去的一个学期的工作进行总结。积极响应“教冇强市”的号召，适应教疗管理现代化、 科学化、专业化形势的需要 提高教学水平，培养现代创新观念，增进人文科学素质，使教育资源最优化，科研兴校 培养自己成为德才兼备、适应社会主义现代化建设需要、德智体美全而发展、具有较为扎实的教 育科氷管理科学和经济啓基础的、较为开阔的社会科学学术视野和掌握现代教育与管理手段的 高层次、复合型、应用型管理干部和骨干教师，有能力担负教冇行政管理（督导、决策、财政、 人力资源、发展战略）、职业教育管理、比较教育管理、教育外事管理等相关工作。 时间管理，勤奋是做对的事情 认知自我，自我控制，发展优势，克服缺点，调节本人的工作风格，力求最大的工作绩效 专才通才依靠努力，依靠团队，建立工作网络，利用他人的手去实现组织目标 善做具体的业务，对技术性强的工作职业的认同。西方教育管理理论模式与发展，关注学 生的可持续发展，学校组织文化气氛健全人格职业类学生的激励 一、 面向全体学生，提高道德素养，将德育工作渗入计算机学科教学。 作为一名党员，坚持发挥党员的战斗堡垒作用。在以人为本、以爱育人的教育理念指导下, 把育人放在第一位，加强师德师风的建设。我深刻领会江总书记“三个代表”重要思想，认清形 势，把握时代脉搏，严于律己，敬业奉献，树立竞争意识、服务意识，提高自身素质。教学过 程中，我理解、尊重和信任学生，把尊重、平等、民主的思想深入到学科教学中，将德育工作 渗入计算机学科教学，不断学习新的德育工作理念，以身作则，关爱后进生，提高德育工作实 效，改进方法以适应课改的需要。 二、 落实新课程改革，推进课程改革的蓬勃开展。 我通过参加培训、听讲座、观摩课、看录像等形式加强课改理论学习，把学习新课程标准 同实际教学结合起来，贯彻新课标，靠近新课标，渗透新课标，并积极撰写课改小论文、心得 体会。我在备讲批辅等教学环节上大胆探索，以一切从促进学生发展为出发点，教案变学案， 以计算机网络为工具，开发学习环境中的教学资源，制作自有版权的视、音频教学课件，提高 课堂教学效果，引导学生开放式、探究式自主学习，激发了学生学习兴趣，使学生乐于学习。 由于学校领导高度重视，各部门的协调配合，我的创新和实干得到了有关领导和老师得一致好 评，也得到广州信息技术教研室刘载兴主任的高度评价。 三、规范教学，加强教育科研，进一步提高教学质量。 我本着用教育科研的方法进行教学改革的思想，着力进行教育科研工作，通过教育科研出 思想、出经验、出成果、出名师，通过教育科研创特色、创牌子、树形象。在教学过程中，我 结合计算机科学技术的高速发展，制作自主版权的教案与讲义，将最新的技术与知识融入讲义, 融入教案，加强了学生的实践环节，受到了 02计大普、02计大开、03计大普、02计中、03文 秘等所任教的各个班级的好评。为提高我校在计算机技能竞赛的水平，优化我校办学特色，我 征求多方意见，制定了计算机兴趣小组学科技能竞赛方案，实施了参赛选手选拔制、辅导计划 审批制，使辅导时间、地点、人物得以确定，便于落实与推进我校学科技能竞赛赛前辅导工作 的进行，以争取更优秀的比赛成绩。 四、加强教师素养修炼，提高自身教师素养 教学实践中，我始终把提高自身教师素养作为个人发展的根本，采取各种方法积极参加各 类学历进修和岗位培训。2004年月10月份，我通过了在职攻读教育硕士学位研究生全国统一入 学考试，开始研究生级别学习。边工作边学习，边实践边总结经验，撰写教学科研论文，参加 各类技能比赛，使自己成为一名高素质和爱岗敬业的骨干教师。 五、加强技术与管理理论学习，向学校管理方向转型 随着教育资源信息化的改革，对比兄弟学校的现况，我高度认识到：只有努力提高自己的 技术水平和管理水平，并早日转型为管理型人才，才能为教育的未来做更多的贡献。因此多年 来，我不断深化自我内部管理，并利用业余时间通过看录像、看书、上网下载等方式不断学习 技术与管理知识，提高自己的技术与管理水平，努力争取同行的支持与承认。我还多次自筹经 费学习微软认证系统工程师、Cisco网络助理工程师、红旗Linux网络认证工程师等相关课程， 参与了新校区（增城市职业教育园区）的规划与建设，参与设计了学校的校园网、网络中心、 电脑室、电教室，增强我校的