小组工作的主要模式和其理论基础课件.pptVIP

第三节 治疗模式 也叫防御康复模型，是以治疗个人作为小组工作的任务，同时，也提供个人的预防和康复的一种干预方式。它是社会工作的一大传统，提供服务给不同需要的人。 在为服务对象提供治疗和康复时与个案工作相似。（社会目标模式？） 一、理论基础 1.精神分析小组 创始人：弗洛伊德 精神分析小组的目标在于重建个人的性格和人格系统，这一目标通过使潜意识的冲突进入意识层次，并对其进行检验而达到的。 2.阿德勒式小组 他认为人的基本问题与这个人希望自己成为什么样的人以及个人为之所作的努力有关。阿德勒认为人主要是由社会因素（如个人的目标）所驱动的，而非生物性的因素（如性驱力）。 目的论 决定论 三向度：过去、现在和未来 3.心理剧 心理剧的目的通过角色扮演的方法帮助人们以一种自发的、戏剧化的方式表达感受，并在这个过程中获得更深的自我理解和情绪宣泄，接受有关角色的反馈。 角色扮演是心理剧的一种重要技巧。在小组治疗中，角色扮演不仅可以帮助小组领导诊断，同时也是塑造和改善成员学习更有效的人际交往技巧的一种有效的训练方法。 4.行为治疗小组 假设： 所有的问题行为，非理性的认知方法、情绪都是后天学习的结果，它们可以经由新的学习历程而得以矫正。 特点： 在治疗过程中需要详细的目标、具体的说明，及时的测量和记录，评价和治疗是同时进行的。 常见的行为治疗小组包括： 社会技能训练小组、肯定训练小组、压力管理小组、自我指导行为改变小组和拉扎勒斯的多重模式治疗小组。 第三节 治疗模式 5.完型治疗小组 开创者：泊斯 理论前提：个体必须找到自己的生活道路，并接受个人的责任。 目的之一是激励案主从“环境支持”转变为“自我支持”，而另一基本目标是获得自我的觉察。觉察本身就具有治疗作用，而且正是由于察觉，使得案主能够认识并且重新整合自己，尤其是曾经被他们否定的那些部分，从而成为统一而完整的人。 6.交流分析小组 交流分析最初是由波恩提出的，是一种互动式的治疗方法。这一理论强调个人如何增强觉察能力，能够做出新的抉择，并因此改变他们的生活进程。 交流分析小组凭借小组成员间的互动，可以帮助成员改变那些妨碍他们正常生活功能的部分，认识到自己现在可以重新决定，并开始一种新的生活导向。 第三节 治疗模式 7.案主中心的小组 案主中心学派的小组治疗模式是有卡尔·罗杰斯创立的。案主中心疗法强调的是小组领导的个人品质，而不是领导技巧。因为领导者的功能是创造一种有治疗作用的气氛，如小组中的共情理解、接纳、关心、真诚、非占有式的温暖、欣赏。 8.理性情绪治疗小组 创始人：阿尔伯特·艾丽思 艾丽思提出人格和情绪困扰的A-B-C理论。 小组工作的主要模式和其理论基础 小组工作的三大传统模式： 社会目标模式——社会结构层面 互惠模式——人际关系层面 治疗模式——个人治疗层面 第一节 社会目标模式 社会目标模式 是最早的小组模式。 是透过一系列原则和方法培养成员的社会责任感、社会意识和社会良知。它的原则与社区工作有许多相似之处，在小组中强调参与、共识与任务的达成，更重要的是强调自我了解和专业训练。这一模式较多地运用在社会政治小组和组织小组中。 一、理论基础 1.参与、意识提升和赋权 社会政治民主理论建基于如下假设： 第一，主权在民，参与是人民的一种民主权利； 第二，沟通、理解和平等都是从对话开始； 第三，教育也是一种权利。 赋权 既是一个过程也是一个结果。 近年来，弱势群体、社会排斥、边缘化机制等概念在小组工作中运用的十分广泛。 如“昆明市小额信贷扶贫实施计划” “单亲妇女自强小组” 第一节 社会目标模式 2.系统功能理论 系统理论的假设是所有的有机体都是一个系统，有附属于母系统的次系统所组成，系统内部各组成部分是相互连结的，并发挥各自独特的功能，以保持系统内部的平衡，是整个系统稳定地向前发展。 系统理论强调四个原则： （1）目的性原则 （2）整体性原则 （3）层次性原则 （4）动态性原则 由上述系统功能概念可以看出： 第一，小组是由不同元素所组成的系统。 第二，每一个小组都是一个整体，小组正是基于整体性的原则建