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关心班集体的作文 关心班集体的作文一：班集体中的关爱 社会中有关爱，家庭中有关爱，班集体中也有关爱。 一次，上语文课时，大家都在认真地听课，教室里鸦 雀无声，静得连一根针掉在地上的声音都可以听得一清二 楚。突然，一个响亮的声音打破了教室里的寂静：“老师， 童冠贤吐了！”顿时，七十七双眼睛都望着他，但却没有一 双眼睛里带有一丝歧视，大家都用同情的目光望着他。大 家有的安慰他：“好些了吗？ ”有的望着他吐出的一滩脏物, 主动举手要打扫那滩脏物，想帮助那位同学。最后选中的 两个同学，一个叫夏新宇，一个叫王纯武。他们两跑到了 有些远的地方，舀来一些沙子，覆盖在他吐出来的脏物上, 认真地扫起来。还有人拍着他的后背，轻声地说：“如果还 想吐，那就吐吧，吐过了就会好些。”童冠贤微微地点点头。 过了一会儿，教室又恢复了平静。放学的时候，童冠贤座 位旁还有一些沙子，而他下午来时，座位旁的沙子早已消 失的无影无踪了。原来，在放学时，我们班的王纯武同学, 也许是怕大家下午来滑倒，所以把沙子也扫干净了。 这件不起眼的小事，正像《爱的奉献》这首歌的最后 一句说的那样：只要人人都献出一点爱，世界就会变成美 好的人间。 关心班集体的作文二：关心班集体 下午第二节课后，该我们组做卫生了。大家分头行动 起来，有的擦窗户，有的抹桌子；我呢，负责扫地。大家 都忙得不亦乐乎。 忽然，只听“嗒”的一声，不知什么东西从我头顶上 方掉了下来，在地上翻个了跟头，又打了几个转转，才慢 慢地停下来。我定睛一看，原来是一颗扣钉。咦 ，哪 儿掉下的这个小玩意儿？我下意识地一抬头，发现墙报上 《学习园地》的右上角正好缺了一颗扣钉——噢，原来是 从这儿掉下来的。我弯腰捡起它，见小扣钉已经弯了，靠 尖部分已经生锈了，便随手将它又扔在了地上，一脚踢到 了墙角。 没料到，我的一举一动恰好被卫生委员李胜看了个一 清二楚。只见他不紧不慢地走到我跟前，习惯性地扶了扶 了那副架在鼻梁上的眼镜，抬头看了看墙报上的《学习园 地》，似乎一下子明白了几分。“你刚才是不是扔了一颗扣 钉？ ”他郑重其事地问我。“扔了。那又怎么样？ ”我不以 为然地回答道。‘扔哪儿了？ ”他瞪大了眼睛，依然穷追不 舍。我不耐烦地用手一指：“墙角。”李胜二话没说，猫着 腰便在墙角仔仔细细地寻找起来。 ‘别费那劲儿了。那颗扣钉都生锈了，找着了估计也 没法用了。”见李胜蹶着屁股找了半天也一无所获，我便劝 他了一句。李胜不但不听劝，反而倔强地蹲下身子，继续 寻找着。 “找着了，找着了！”李胜突然兴奋地叫起来，好像哥 伦布发现了新大陆似的。只见他直起身来，用手捶了捶腰, 尔后，跃身踩上了桌子，将那颗小扣钉端端正正地扌恩在 《学习园地》上，这才心满意足地走了。 这时，一束阳光透过玻璃窗斜射在墙报的《学习园地》 上，那颗扣钉在阳光的照耀下折射耀眼的光芒；仿佛还折 射出了李胜那份热爱班集体、关心班集体的强烈责任心。 关心班集体的作文三：关心班集体 一滴水，只有放进大海，才不会干涸；一个人，只有 融入班集体才能展现他的才华和生命的价值。 进入中学后，我们就来到一个新的集体，每个班集体 由几十个同学组成，在老师的组织带领下，进行学习和开 展各项活动，具有很大的稳定性。 放进一滴红颜料，可以梁红一杯清水。同样的道理， 一个人做了好事，可以给集体带来荣誉；一个人做了坏事, 则会给集体抹黑。集体荣誉感是个人与集体，小集体与大 集体之间的关系在我们头脑中反映。 孔老夫子有一句名言说得对：“勿以善小而不为，勿以 恶小而为之。”在外面，如果我们集体中一个人在外做了一 件小小的坏事，不到一天，可能就会传遍整个学校，然后, 全校的人将会用有色眼镜看人，看集体。但是做好事则不 同，你不用做一件轰动的大好事，你只要在日常的生活中 做人们做一些小事，积小成多，那么全校的人对你，对集 体便有好感。 集体的荣誉给人带来自豪感，但集体的荣誉需要大家 自觉去拥护，每个人都为集体出力，都不做损害集体的事, 那么，我们的班级就是一个优秀的集体。 关心班集体的作文四：关心班集体的一个人 学习上，一定有人关心过你，那个人肯定是关心班集 体的人！ 一天，听到铃~铃~铃的下课铃想了，也就放学了，同 学们马上收拾好书本，排好队，等待放学。到我们放学了, 同学们匆匆的跑出学校，我和小红是邻居，我和她一起上 学，一起放学！我们走到半路，下起了蒙蒙细雨，我就对 小红说：“喂！我们快走吧，感冒了就不好了！”可是小红 在这个时候却说：“我还有事，你先回去吧！”说完，就向 学校这个方向跑去。我想：她回学校干什么呢？于是就偷 偷的跟着去了。到了学校，我看见小红跑上教室，我跟上 去了！上到教室，我看见小红跑去窗户那关窗户，那黄豆 般大的水珠滴到她的头上，然后在额边流了下来。我想： 小红真是个关心班集体的同