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- 2019-10-08 发布于天津
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《22﹡牧场之国》说课稿
大家好!今天我说课的内容是《义务教育课程标准实验教科书》语文四年级下册《22﹡牧场之国》。下面我从教材、教法与学法、教学过程、以及板书设计这几个方面进行说课。
一、说教材
(一)教材分析
《语文课程标准》指出语文课应立足于培养学生的语文素养,应重视和提高学生的品德修养和审美情趣的提高,使他们逐步养成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美和谐发展。提高学生的审美情趣是语文教学的一项重要目标。《牧场之国》是人教版义务教育课程标准实验教科书四年级下册第六单元的一篇略读课文。文章描写了荷兰美丽的田园风光,全文紧紧围绕荷兰牧场白日的辽阔无际、宁静和谐和夜晚的祥和寂静来写,展现了荷兰蓝天、白云、牛羊成群的优美迷人、自然和谐的景观。因此我根据文本特点,在教学中实施美的教育,调动学生的学习兴趣和积极性,丰富其想象力,促进学生语文能力的提高。?
(二)教学目标
1.自主朗读,认识8个生字,正确、流利、有感情地朗读课文。?
2.个性化阅读,感悟文章语言的生动性,积累语言。体会作者拟人、比喻手法的巧妙运用。?
3.边读书边想象画面,感受荷兰牧场的风光美,了解荷兰牧场的特点,?体会动物与人、环境和谐统一的美好意境。体会作者对荷兰的无比喜爱之情,激发对美好大自然的向往之情。?
(三)教学重难点
教学重点:?
引导学生了解荷兰牧场的特点,进一步感受乡村生活的可
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