教研组集体备课方案.docVIP

集体备课活动方案 2015－2016学年度(下) 建安小学 2016年3月 集体备课活动方案 一、指导思想： 以《东辽县教育局2016年工作要点》和《东辽县小北学区教研教学工作计划》为指针，以东辽县五元教学模式改革为着力点，充分发挥教研组教师的集体智慧。促进以老带新，以新促老，集思广益，博采众长，实现资源共享，提高教研和备课效率，促进教育教学质量的全面提高，现结合我校实际，特制定教研组集体备课方案。 二、活动目的： 1、提高教师整体素质。采用集体备课的形式，激发教师个体创新意识和集体共同探讨问题的积极性。自觉形成教研组研讨风气，指导“五元”课堂教学，提高教师备课、授课的业务水平。 2、激活校本教研途径。以大教研组及年级组为单位，充分体现观念转化为行动的教师反思、共同成长的同伴互助、理论联系实际的专业引领的教研过程。 3、有效提高课堂教学质量。集体备课教学目标明确，教学技能和学习方法博采众长，创新发展，最终目标是有效提高课堂教学质量。 三、基本原则： 1.务实性：教研组集体备课活动要着眼于解决教学中的一些实际问题，尤其是要针对教师最感困惑的方面开展活动，决不流于形式。 2.合作性：参与教研组集体备课的教师要怀着真诚合作，互相切磋，取长补短的态度，人人参与，真正实现教学资源的共享，共同提高。 3.思辨性：教研组集体备课之前教师要认真