小班健康《我的身体》.docVIP

教学名称：小班健康活动《我的身体》 教学目标： 1、让幼儿了解身体各部分的名称，并能够用语言表达出来身体各部分的作用。 2、让幼儿产生关注自己身体的意识，懂得要爱清洁，讲卫生。 教学准备： 身体各器官图（多媒体展示） 音乐《头发、肩膀、膝盖、脚》 视频：《我爱洗澡》 教学过程： 一、导入课题 “小朋友今天特别精神，老师特别喜欢你们，和老师一起跳个舞好吗？ 小朋友和老师一起跳舞《头发、肩膀、膝盖、脚》 提问：“小朋友，刚才我们歌里唱到了什么？（让幼儿说） 三、出示多媒体，认识身体各部分 “你们说得真好，下面我们就来认识一下我们的身体。 出示多媒体 小朋友跟老师说一遍“我的身体”。 1、出示眼睛图“小朋友看，这是什么（眼睛）” “你的眼睛在哪里，来小朋友摸一摸你的小眼睛” “我们的眼睛可以做什么（看老师，看爸爸妈妈） “还可以做什么？（看书）“老师把它编成一句好听的话“我用眼睛来看书，我的眼睛看一看” “谁能学着说（幼儿学说话） 2、出示耳朵图 “小朋友，这是什么？你们摸一摸你们的小耳朵” “耳朵在哪里？” “耳朵可以用来干什么（听声音） 出示听歌图 跟老师说：“我用耳朵听歌谣，我的耳朵听一听。” 3、出示鼻子图片，“这是什么？” “鼻子可以做什么？” 跟老师说：“我用鼻子闻气味，我的鼻子闻一闻。 4、出示嘴巴图片 “嘴巴可以做什么？” 跟老师说