除法教案x研究报告.docxVIP

1 白银区第六小学三年级数学上册学导案（导单） 单元：除法 课题：分桃子 教材分析： 本节课的教材通过创设分桃子的生活情境，让学生理解和掌握两位数除以一位数，商是两位数的除法笔算，要求学生能够运用竖式对这类算式进行竖式计算。教师引导学生在解决问题的过程中体会两位数除以一位数的笔算过程。教材以“分桃子”的情境为线索，提出生活中的分物情境，让学生可以在解决这些问题的过程中，理解除法的意义及其数量关系。 学情分析： 鉴于学生在生活过程中经常接触分物活动。教师在计算教学方面需要更加重视与生活的联系，鼓励学生通过自主探索、合作交流等多种方式学习，有利于学生解决本节课的问题。本节课的重点是鼓励学生探索两位数除以一位数，商是两位数的除法笔算。部分学生可能会受到原有知识的影响，因而要注重基础运算方法的学习及巩固，通过创设情境，帮助学生理解与记忆计算方法。 教学目标： 1.结合“分桃子”的故事情境，探索两位数除以一位数的计算方法，并能正确计算。 2.经历平均分物的过程，体会平均分物过程与除法竖式的联系。 3.能用除法知识解决简单的实际问题，提高解决问题的能力。 教学重、难点： 重点：探索两位数除以一位数的计算方法，并能正确计算。 难点： 经历平均分物的过程，体会平均分物过程与除法竖式的联系。 教具学具：课件。 课时安排：1课时 第一课时 教学环节 学生活动 教师活动 教学重构 依单自学 一