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写文明的作文 篇一：文明在我身边 一个下午，我和往常一样的放学。天热的很，我可不 想在这呆上一刻，我很快的到车站里，躲开了那一直朝我 发火的太阳。很快，车来了，门一打开，一群人疯了的一 样跑进车内，把一个腿有些问题的老爷爷落在后面，老爷 爷一步一步的慢慢的走上车，由于上车太晚车上已是坐无 隙地了。老爷爷站在一个年轻小伙的身旁，小伙看了一下 老爷爷，之后便低头继续玩着手机。这时，一个胸前戴着 红领巾身后背着书包的小男孩站了起来，旁边的人似乎想 做这个位置，但小孩喊着老爷爷，叫老爷爷过来坐，老爷 爷坐过去后便说：“你真是一个好孩子。”说完后便竖起了 大拇指。小男孩说：老爷爷这都是我应该做的。”这样的 文明举动，难道是所有人都会有的吗？ 一种大家都可以做的文明美德，难道。吧。我们不可 以做吗？让我们把这种文明美德更好的展现在一些公共场合 吧。 篇二：文明在我身边 文明在我身边捡起地上的一片纸屑，是文明的行为； 不随意踩踏草坪，是文明的行为；遵守交通纪律，也是一 种文明的行为。就在那次，文明就发生在我身边！ 那是一个骄阳似火的下午，连杨柳都晒得似乎无精打 采的，知了也似乎叫累了，没有一丝凉风。我迷迷糊糊地 跟着一群人挤上了公共汽车，心里感到非常无聊。突然看 到人群中有一位少先队员，扶着一位老奶奶进了公共汽车。 然后，这时只剩下了一个座位，她便让老奶奶坐着，自己 一个人站在那里，老奶奶感动得忙说：“谢谢。”而那位少 先队员忙说：“不用谢，这是应该的。” 就这样，一直到了站，那位少先队员又扶着老奶奶下 车。我看到了那位老奶奶脸上洋溢着和蔼的笑容，而那位 少先队员，我想，她应该很开心。 就像英格索尔所说：“真正的文明在于每个人把自己应 得的权力留给他人。” 篇三：文明在我身边 车让人，让出一份文明；人让车，让出一份安全；车 让车，让出一份秩序；人让人，让出一份友爱。文明之举 随处可见。你看，文明就在我们的身边。 那是一个星期二，天气十分的好。我的爸爸送我上学 校，当我们走到斑马线时，红绿灯已经闪到黄灯了。这时 来了一辆公共汽车，我和爸爸赶紧停了下来，公共汽车也 停了下来。司机示意让我们先走，我和爸爸三两步的走进 了学校。 是啊！ 一切运动的物体都有自己的轨道。只有遵守交 通规则才能保证有序运行。人与人之间，车与车之间，人 与车之间也是如此。如果只是行人让司机，没多久人就不 会让司机了。如果只是司机让，不久司机就不让行人了。 我们向往社会文明，也正在努力创造文明，倡导文明, 播种文明的思想，那么文明就在我身边！ 篇四：文明在我身边 小时候，父母教导我们要讲文明，懂礼貌。那么文明 是什么呢？原来，文明是一种道德上的行为，道德就藏在 每一个人的心里，别人看不见也摸不着。只要你在生活中 留心观察，就会发现，文明无处不在。 有一天清晨，我早起晨练，老远就看见楼上的王爷爷 在小区里打扫卫生。“早上好，王爷爷！您又在帮忙打扫 卫生啊？ ”我跑过去打招呼。“是啊，我觉得小区就是我的 家，我有责任把它打扫干净。”说完，他便擦擦头上的汗 水，继续干着。王爷爷只是小区里的一个普通的居民，但 是他每天早上都会帮忙打扫卫生。让人敬佩的是，他不但 有着保护环境的意识，而且他为居住在小区里的人们创造 了一个良好的生活环境。这种精神怎能让人不敬佩？怎么 不值得我们学习呢？ 又有一次，我乘公共汽车。车内拥挤不堪，可身手敏 捷的我还是在第一时间抢到了一个位置。这时候，我看见 一个比我小的孩子给一位老人让了座，顿时，我羞愧万分, 恨不得钻到地缝里去。于是，我二话不说，就给身旁的老 奶奶让了座。奶奶笑着说：“你真是个好孩子，这么懂礼貌。 来，奶奶这儿有一块糖，你拿去吃吧。”我接过糖，连忙说 谢谢。那只是一块普通的糖，可吃在我嘴里竟是无比的甜, 这块糖，吃在我嘴里，甜在了我的心里。 生活中类似这样的事情还有很多很多，数也数不清， 如随手捡垃圾并投入垃圾箱、搀扶老人过马路 通过这几个事情，让我明白了讲文明的重要性，也让 我下定决心，做一个讲文明、懂礼貌的好孩子。生活中大 部分人是讲文明的，所以我相信，只要用文明礼仪去感染 身边的每一个人，就能使人与人之间的关系更加和谐，社 会生活更加美好！让我们一起创造一个美好的未来，在美 丽的世界里多留下一片欢声笑语! 世界，因文明而美好！ 篇五：文明在我身边 “有时候文明是多一些耐心的等待，有时候文明是多 一点点分享，有时候文明离我们只不过几十厘米的距离， 有时候文明只不过是一张纸的厚度……”电视里又响起了 熟悉的公益广告，我听着，听着，心里不由得生出许多感 慨。其实，文明就在我们身边，而且呀，还离我们很近很 近。 在我看来文明有时候只是一个字，如果你请求他人帮 助你时，或许多一个“请”字，也会使双方多一份亲近。 而有时候文明有时一个脚印，在