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写作手法指写作中使作品更好的艺术表现手法,包括表达方式、修辞手法、表现手法等方面
一、 表达方式常见的有五种:记叙、议论、抒情、描写、说明。
二、 修辞手法种类很多,有大家熟悉的:比喻(明喻、暗喻和借喻,博喻),借代,夸张,对偶, 比拟(拟人、拟物),排比,设问,反问。其它的互文,起兴等在文言文中用得较多,也可以了解 一下。
三、 表现手法较多,较复杂,下面都是常见的表现手法:联想、想像、象征、对比、衬托、抑扬、 前后照应、正面侧面描写、虚实结合、托物言志、直抒胸臆、借景抒情、融情于景。另外还有不 少,譬如渲染、动静、创设意境、用典等。
想写好作文,不仅要学会构思,更要了解一些常用的表达方法和技巧,
比如:如何写好开头和结尾、如何写人、如何记事、如写写好最物等等。掌握这些常用的表达方法 和技巧对于我们写好作文会起到很大的作用。
1、 开头和结尾的写法:开头的方法 开门见山:文章一开头就直接扣住题目,简洁,避免 离题。提出问题:文章一开始就提出问题,可以起到引人入胜的效果。常用的结尾方法 升华主 题:揭示文章主题,升华中心思想。总结全文:概括总结,能让读者明白作者的写作意图,非常 自然。照应开头:能使文章前后呼应,首尾连贯,结构紧凑。另外还有用事件的结果做结尾,引 用别人的话做结尾,抒发情感,表达希望或决心做结尾等形式。
2、 写好过渡和照应:过渡常见的方法有:按时间顺序过渡、按空间的顺序过渡、利用总分 关系过渡、按因果关系过渡、按转折关系过渡等等。照应常见的方法有:首尾照应、内容与题目 照应、关键地方重点照应等。
3、 如何写人:写人最关键的方法就是要抓住人物的特点写。通常写人要抓住外貌、语言、 动作、心理等方面,突出人物的个性。
4、 如何叙事:首先,写事时要注意全过程的设计与构思,最重要的是把事情的经过写清楚, 尤其是要把事情的经过写详细、写具体,其次要在事情的重点部分加重笔墨,以突出文章主题。最 后还要特别注意人物在事件中的作用,地位以及与其他人物之间的关系。
5、 如何写景:描写时,首先按照一定的顺序来写,可以按最物的空间顺序,按景物的时间 顺序,第二,要特别注意抓住景物的特征来写,写出它的独特之处。要调动多种感官观察和感受景 物的特点,抓住景物与众不同的地方,进行细致地描写。
6、 如何状物:写动物时,要注意抓住动物的特征和牛活习性。写植物时,要抓住特点来 进行描写,如植物的根、茎、叶、花等各部分的形象,调动不同的感官去感受。同时还要熟悉它的 生活习性。写静物时不仅要抓住其外形、形状、大小、颜色、构造等,更要写出它的功能、用途 并将其与实际的生活联系起来,融进自己的感情。
7、 如何写想像作文:(1)想像要以事实为依据,要合情合理,不能胡思乱想,胡编滥造。⑵ 想像要大胆,要有创造性,有自己独到的见解,即构思要“敢想别人所未想二写法上要新颖,有吸 引力。(3)想像作文在内容不仅要求新,而且要有意义,有趣味。(4)想像作文的构思要精巧,故 事情节要曲折生动,引人入胜。
8、习作的修改首先要通读全文,看看哪些地方有问题。女口:看文章的内容是否切合题意, 中心是否明确突出;看文章的条理是否清楚,层次是否分明;看文章的重点部分是否叙述描写得具 体明白;看段落的过渡是否自然;看字、词、标点是否写得正确,用得准确,句子是否通顺等。然 后要学会用适当的修改符号,改正发现的问题,进行恰当地增、删、改、划。最后在修改后要再 次通读,检查,力求使文章写得更好。
阅读理解解题技巧
(-)某句话在文中的作用
1、 文首:开篇点题;渲染气氛(散文),埋下伏笔(记叙类文章),设置悬念(小说,但上海 不会考),为下文作辅垫;总领下文;
2、 文中:承上启下;总领下文;总结上文;
3、 文末:点明屮心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应开头(议论文、记叙类文章 文、小说)
(二) 修辞手法的作用
(1)它本身的作用;(2)结合句子语境。
1、 比喻、拟人:生动形象;
答题格式:生动形象地写出了 +对象+特性。
2、 排比:有气势、加强语气、一气呵成等;
答题格式:强调了 +对象+特性
3;设问:引起读者注意和思考;
答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考
反问:强调,加强语气等;
4、 对比:强调了……突出了……
5、 反复:强调了……加强语气
(三) 句子含义的解答
这样的题目,句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题吋, 把它们所指的对象揭示出来,再疏通句子,就可以了。
(四) 某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?
动词:不行。因为该词准确生动具体地写出了……
形容词:不行。因为该词生动形象地描写了……
副词(如都,大都,非常只有等):不行。因为该词准确地说明了……的情况(表程度,表限制, 表时间,表范
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