章末整合
专题一
专题二
专题三
专题四
专题五
专题一 指数与对数的运算问题
例1计算下列各式的值:
专题一
专题二
专题三
专题四
专题五
专题一
专题二
专题三
专题四
专题五
分析:(1)利用指数式与对数式的互化和换底公式;
(2)利用指数的运算性质和整体代入.
专题一
专题二
专题三
专题四
专题五
归纳总结指数与对数的运算是指数、对数应用的前提,也是研究指数函数与对数函数的基础,不仅是本章考查的重点,也是高考的重要考点之一.
进行指数式的运算时,要注意运算或化简的先后顺序,一般应将负指数转化为正指数、将根式转化为指数式后再计算或化简,同时注意幂的运算性质的应用;对数运算要注意对数运算性质的正用与逆用,注意对底数的转化、对数恒等式以及换底公式的灵活运用,还要注意对数运算与指数运算之间的关系及其合理地转化.
专题一
专题二
专题三
专题四
专题五
变式训练1设a=log0.20.3,b=log20.3,则( )
A.a+bab0 B.aba+b0
C.a+b0ab D.ab0a+b
答案:B
专题一
专题二
专题三
专题四
专题五
专题二 指数函数、对数函数的图象和性质应用
专题一
专题二
专题三
专题四
专题五
答案:D
专题一
专题二
专题三
专题四
专题五
例4画出函数y=log4(x2-2x+1)的图象.
分析:先要找出这个函数所对应的基本初等函数,然后利
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