基本不等式常见题型归纳(学生版).docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 6 页 专题：基本不等式 基本不等式求最值 利用基本不等式求最值：一正、二定、三等号． 三个不等式关系： （1）a，b∈R，a2＋b2≥2ab，当且仅当a＝b时取等号． （2）a，b∈R＋，a＋b≥2 eq \r(ab)，当且仅当a＝b时取等号． （3）a，b∈R， eq \f(a2＋b2,2)≤( eq \f(a＋b,2))2，当且仅当a＝b时取等号． 上述三个不等关系揭示了a2＋b2 ，ab ，a＋b三者间的不等关系． 其中，基本不等式及其变形：a，b∈R＋，a＋b≥2 eq \r(ab)(或ab≤( eq \f(a＋b,2))2)，当且仅当a＝b时取等号，所以当和为定值时，可求积的最值；当积为定值是，可求和的最值． 【题型一】利用拼凑法构造不等关系 【典例1】已知且，则的最小值为 . 练习：1．若实数满足，且，则的最小值为 ． 2.若实数满足，则的最小值为 ． 3.已知，且，则的最小值为 . 【典例2】已知x，y为正实数，则eq \F(4x,4x＋y)＋eq \F(y,x＋y)的最大值为 ． 【典例3】若正数、满足,则的最小值为__________. 变式：1.若,且满足,则的最大值为_________. 2.设，，则的最小值为_______ 3.设，，则的最大值为_________ 4.已知正数，满足，则的最小值为 【题型二】含条件的最值求法 【典例4】已知正数满足，则的最小值为 练习1．已知正数满足，则的最小值为 . 2.已知正数满足，则的最小值为 ． 3．已知函数的图像经过点，如下图所示，则的最小值为 . 4．己知a，b为正数，且直线 与直线 互相平行，则2a+3b的最小值为________． 5.常数a，b和正变量x，y满足ab＝16，eq \f(a,x)＋eq \f(2b,y)＝eq \f(1,2).若x＋2y的最小值为64，则ab＝________. 6.已知正实数满足，则的最大值为 ． 【题型三】代入消元法 【典例5】（苏州市2016届高三调研测试·14）已知，，则的最小值为 ． 练习1．设实数x，y满足x2＋2xy－1＝0，则x2＋y2的最小值是 ． 2．已知正实数x，y满足，则x + y 的最小值为 ． 3．已知正实数满足，则的最小值为 ． 4.若，且，则使得取得最小值的实数= 。 5.设实数x、y满足x＋2xy－1＝0，则x＋y的取值范围是_________ 6.已知，且，，求的最大值为______ 【题型四】换元法 【典例6】已知函数f(x)＝ax2＋x－b(a，b均为正数)，不等式f(x)＞0的解集记为P，集合Q＝{x|－2－t＜x＜－2＋t}．若对于任意正数t，P∩Q≠?，则eq \F(1,a)－eq \F(1,b)的最大值是 ． 2．已知正数a，b，c满足b+c≥a，则+的最小值为　　　　　　． 练习1．若实数x，y满足2x2＋xy－y2＝1，则的最大值为 ． 2．设是正实数,且,则的最小值是____. 3..若实数x，y满足2x2＋xy－y2＝1，则eq \f(x－2y,5x2－2xy＋2y2)的最大值为 ．eq \f(\r(2),4) 4．若实数满足，当取得最大值时，的值为 . 【题型五】判别式法 【典例7】已知正实数x，y满足，则xy的取值范围为 ． 练习1.若正实数满足，则的最大值为 ． 2.设，，则的最大值为________ 变式1．在平面直角坐标系中，设点，，，，若不等式对任意实数都成立，则实数的最大值是 ． 【方法技巧】不等式恒成立常用的方法有判别式法、分离参数法、换主元法．判别式法：将所求问题可转化为二次不等式，则可考虑应用判别式法解题。一般地，对于二次函数,有 1）对恒成立2）对恒成立 分离变量法：若所给的不等式能通过恒等变形使参数与主元分离于不等式两端，从而问题转化为求主元函数的最值，进而求出参数范围。这种方法本质也还是求最值。一般地有： 1）恒成立 2）恒成立 确定主元法：如果把已知取值范围的变量作为主元，把要求取值范围的变量看作参数，则可简化解题过程。 2．设二次函数（为常数）的导函数为．对任意，不等式恒成立，则的最大值为 ． 【题型六】分离参数法 【典例8】已知x＞0，y＞0，若不等式x3+y3≥kxy（x+y）恒成立，则实数k的最大值为_______ ． 练