八年级物理下册7.4物体受力时怎样运动课件新版粤教沪版.ppt

学习目标 1、知道二力平衡的条件，知道二力平衡时物体的运动状态。 2、了解物体在非平衡力作用下运动状态是变化的。 3、通过实验探究，得出二力平衡的条件。 惯性定律的内容是什么？ 那么物体受到力的作用时，它的运动状态一定改变吗？ 小鸟受到几 个力的作用? 小鸟的运动 状态怎样? 重力 支持力 静止 ● 匀速下落的跳伞运动员 [运动员和降落伞]受到几个力的作用? 它们的状态如何? 匀速直线运动 阻力 重力 匀速直线运动的小汽车 N G F牵 f阻 物体保持静止或匀速直线 运动状态。 平衡： 二力平衡： 如果两个力作用在同一个物体上，而物体保持静止状态或作匀速直线运动，我们就说这两个力是平衡的或称二力平衡。 讨论思考：物体在两个力的作用下，是不是一定就能保持静止或匀速直线运动状态？举例说明。那么，物体受到两个力的作用，要使物体保持静止状态或匀速直线运动状态，这两个力要满足什么条件？ 物体受到的2个力要满足怎样的条件才能平衡呢? 探究：二力平衡的条件 让学生观察演示实验，引入二力平衡的探究思考： 1、提出问题： 2、作出猜想： 二力平衡要满足什么条件？ 实验探究 提示：从力的三要素来考虑 3、设计实验 控制变量法是实验中必须采用的方法。 4、进行实验 想想看实验要分几次完成呢？ 实验探究 实验步骤： 1、两盘中砝码的质量相等； 2、两盘中砝码的质量不相等； 3、两盘中砝码的质