景观03-2学校真题分析.ppt

景观·快题班 景观·快题班 景观·快题班 景观·快题班 景观·快题班 景观·快题班 景观·快题班 景观·快题班 景观·快题班 景观·快题班 景观·快题班 景观·快题班 景观·快题班 景观·快题班 景观·快题班 景观·快题班 景观·快题班 400-858-2626 THANK YOU 景观·快题班 2015年东大真题 景观·快题班 景观·快题班 景观·快题班 景观·快题班 景观·快题班 景观·快题班 景观·快题班 景观·快题班 景观·快题班 景观·快题班 景观·快题班 景观·快题班 景观·快题班 景观·快题班 景观·快题班 景观·快题班 景观·快题班 景观·快题班 景观·快题班 景观·快题班 景观·快题班 景观·快题班 景观·快题班 景观·快题班 景观·快题班 景观·快题班 景观·快题班 景观·快题班 景观·快题班 景观·快题班 景观·快题班 复习策略 8月 1、英语真题结合单词 2、理论结合真题笔记过一遍 3、快题结合自身，闲暇之余抄绘分析方案，同时默写 4、政治可以看看视频，尤其马原部分，做套真题感受一下 9-10月 1、英语真题结合单词 2、理论结合真题笔记背诵同时归纳大题 3、快题针对性训练，同时抄绘 4、政治花一周整理框架，然后根据框架做选择题 快题自我评价 得分点： 一、设计 二、 制图 三、表现 设计： 1、适宜性、交通、功能、竖向 2、是否解决问题，解决问题的手法、方式 3、构图美感 、主次（空间主次 、植物疏密、软硬比） 景观·快题班 2001年南林真题 基地概况： “田园居”居住区景观环境规划 内容:该居住区地处某城市繁华地段，建筑风格为现代型，地形无高差，建筑均由北进人(图中大黑箭头表示居住区人口、小黑箭头表示建筑人口、黑圆点数量表示建筑层数)，房南无院落。请根据已给啥住区的建筑，规划其室外环境。 特别提示:结合主题进行规划，充分考虑植物造景。 图纸要求： 1、平面规划图一张 2、局部效果图四张(含植物配置效果‘张) 3、文字说明 景观·快题班 景观·快题班 2005年南林真题 基地概况：4000平米 矩形高校教学区绿地——平面（1:250）、鸟瞰、4个局部效果图 原有水池的改造、紧邻教学楼 景观·快题班 2006年南林真题 基地概况： 某城市拟在图示范围中进行环境改造。该场地呈长方形，南北长40米，东西宽20米，地势平坦。 图纸要求： 一、设计要求 1、对原有地形允许进行合理的利用与改造 , 2、考虑市民晨练及休闲散步等日常活动.合理安排场地内的人流线路: 4、可酌情增设花架与景培等内容，使之成为凸现城市文化的要素: 5、方案中应充分利用城市河道，体现滨水型空间设计; 6、种植设计尽可能利用原有树木，硬质铺地与植物种植比例恰当、相得益彰。 景观·快题班 图纸要求： 二、设计内容 1、总体规划图1：200， 1个 2、局部绿化种植图1:200， 1个 3、景点或局部效果图4个，其由一个为植物配置效果图 4、剖面图1:200, 3个 5、400字规划设计文字说明（在图纸上) 三、图纸及表现要求 1、图纸尺寸为A2; 2,图纸用纸自定，张数不限、但人得泛月描图纸与拷贝纸等透明纸; 3、表现手法不限，工具线条与徒手均可。 景观·快题班 景观·快题班 2007年南林真题 基地概况：江南某高校为纪念风景园林学院独立设置，拟在校园内建一座风景园林学院成立纪念小广场其场地势平坦(地形状及边界范围见附图所示)，用地红线面积约5775平方米 .要求：一、设计要求 1、在小广场内设置一纪念亭，纪念亭可独立设置，也可成组设置; 2、纪念亭造型要简洁，面积可自定; 3、设置一景墙，以记载学院大事记及相关名人; 4、充分利用原有地形，合理安排纪念亭、纪念墙及小广场，考虑学习、交流及娱乐等活动，为师生提供交流、休憩与观赏空间; 5、以现风景园林专业文化为主题，对纪念亭、纪念墙及小广场进行整体环境设计。 景观·快题班 图纸要求： 二、设计内容 1、总体规划图1: 300, 1个 2、局部绿化种植图1: 300, 1个 3、景点或局部效果图2个，植物配置效果图1个(每幅效果图不得小于18cm*13cm 或13cm*18cm) 4、剖面图1: 300, 1个 5, 400字规划设计文字说明(在图纸上) 三、图纸及表现要求 1、图纸规格为A2( 594mm*420mm }; 2、图纸用纸自定(透明纸无效)，张数不限; 3、表现手法不限，工具线条与徒手均可; 四、考试时间 3小时 景观·快题班 景观·快题班 2009年南林真题 基地概况：位于江南地区的某林业类高校校园需要对学校的中心区景观环境进行改造，基地地势平坦，基地情况见附图