数据库原理与应用教案设计.docVIP

PAGE PAGE 2 NO:1 授课章节 SQL SERVER 2005的基础知识 课时安排 教学目的要求 主要讲述的是SQL Server 2005的基础知识，主要从二个方面着手讲：一是网络，二是数据库。对于第一部分，主要是以复习的形式进行学习，除此以外，还讲了SQL Server 2005的安装过程。通过本堂课的学习，学生应该对于SQL的二个基础知识有所了解，为以后的学习打下基础。 教学重点难点 网络知识 数据库知识 数据库的安装过程 教学内容及时间安排 方法及手段 一、网络知识 1、定义 讲题思路：在现在，没有没上过网学生，所以在讲这个知识点的时候，可以通过提问的方式来引出此概念 授课内容： 计算机网络是通信技术和计算机技术相结合的产物，是通过通信网络，将地理上分散的具有自治功能的多个计算机系统互边起来，进行信息交换，实现资源共享、互操作和协作处理的系统。 分类： 讲题思路：以提问的方式进行教学 授课内容： 从用户的角度看： 计算机网络是众多计算机和用户连接在一起的系统 从资源的角度看： 计算机网络是共享外部设备和公共信息的系统 从管理角度看： 计算机网络是进行信 息和设备集中管理系统 3、计算机网络的分类 讲课思路： 主要以讲授和提问方式为主 讲课内容： 对于大部分的同学来说，对于网络的分类只能从网络分页地域来分，所以，可以把这点作为本小节重点来讲 4、计算机网络的拓扑结构 讲课思路： 先讲出这些拓扑结构，再根据各自的字面意思，画出具体的结构图示 授课内容： 计算机网络中的各种网络设备的连接形式，称为网络拓扑结构。常见的网络拓扑结构包括总线型、星型、环型和网状型。一些复杂的网络往往是这几种拜年的混合体。 5、网络中的计算机通信的原理 6、TCP/IP协议 8、端口 9、设置计算机的IP地址 10、数据库基础知识 a)、数据库系统 b)、数据库 c)、数据库管理系统 d)数据库应用系统 e)、数据库系统相关人员 f)、关系模型 g)、关系型数据库 h)、关系型数据表的关联关系 i)、关系型数据的完整性 11、SQL Server 2005的安装 10分钟 在此部分，可以采取提问的方法来引导学生进行学习 讲授法 10分钟 讲授法 举例法 15分钟 图示法 2分钟 3分钟 2分钟 3分钟 20分钟 演示法 15分钟 作业布置: 预习SQL 2005的基础知识 备注: NO:2 授课章节 创建与操作数据库 课时安排 教学目的要求 主要描述了如何创建数据库、数据表、设置数据库选项、管理数据库、创建数据类型和生成T-SQL脚本的方法，同时还描述了SQL Server 2005存储数据的方法 教学重点难点 创建数据库 管理数据库 3、创建和删除用户表的方法 教学内容及时间安排 方法及手段 一、与数据库相关的基本概念 主要内容： 本节所讲的都是数据库的一些基本知识点，在这里，要求学生了解页、区域、事务日志、数据库文件和事务日志文件的相关概念 在这节，主要是通过讲授和PPT的演示来讲解这些概念性内容。 二、创建数据库 教学思路： 这节的操作性比较强，在讲课时，可以边讲解边操作，可以列举出类似的例子来对学生进行测试。特别是对于用语句来创建数据库，应该是本堂课的重点 主要内容： 使用企业管理器创建数据库 利用T-SQL语句创建数据库 重点：把T-SQL语句的语法格式要好好的进行分析，帮助学生好好的理解 三、修改数据库设置 教学思路： 边演示边讲解，设置各种各样的陷阱，通过提问而引出本节的内容，从而进行解决 主要内容： 使用企业管理器修改数据库 利用T-SQL语句修改数据库 四、删除数据库 15分钟 25分钟 演示法 举例法 25分钟 15分钟 作业布置: 预习与数据表操作关的知识点 备注: NO:3 授课章节 数据类型和表 课时安排 教学目的要求 主要讲述的是SQL Server支持的数据类型，学习如何创建数据表和维护表的结构。 教学重点难点 1、系统数据库和用户数据库 2、T-SQL语言概述 3、SQL数据类型 4、变量 5、注释符、运算符和通配符 6、流程控制命令 教学内容及时间安排 方法及手段 一、数据类型 所谓数据类型就是以数据的表现方式和存储方式来划分的数据的种类。在SQL Server 中每个变量、参数、表达式等都有数据类型。 1）二进制数据类型 2） 逻辑数据类型 BIT 3）字符数据类型 4） 文本和图形数据类型 5） 日期和时间数据类型 6） 货币数据类型 7） 特定数据类型 1. TIMESTA