冀教版二年级下第四周.docVIP

日期： 月 日 一、口算。（看清运算符号再计算，找出带※的数的近似数。） 720－40= 470＋80= 140＋850= ※6109≈ ※4802≈ 170-20= 50÷9= 60＋300= ※109≈ ※763≈ （找近似数的方法：一般地，我们把四位数看作几千几百，三位数看作几百几十。如果某个数非常接近几千或几百，那就看作几千或几百。） 二、竖式计算。（相同数位要对齐） 607-299= 347+653= 1000-183= 三、脱式计算。 862-472+196 380+209-563 764+（971-842） 四、解决问题。 1、小刚、小华和小红比赛100米赛跑，比赛结果有几种可能？ 2、用4、0、6可以组成几个不同的两位数？把它们按照从大到小的顺序写出来。 3、小刚从1楼爬到2楼用了7秒，如果速度不变，他从1楼爬到9楼共用多少秒？ 日期： 月 日 一、口算。（看清运算符号再计算，找出带※的数的近似数。） 830－290= 5×6= 430－170= 210＋270= 32÷8= ※1099≈ ※3609≈ ※ 611≈ ※378≈ ※2998≈ 二、竖式计算。（相同数位要对齐） 35÷9= 7×6= 900-217= 三、脱式计算。 61+920-826 577+421-190 314-（596-420） 四、解决问题。 1、二（3）班的46名同学去公园划船，公园里有大、小两种船，大船每船坐8人，小船每船坐6人。（1）如果都坐大船，共需租几条？（2）如果都坐小船，共需租几条？（3）如果让全班同学都上船，而船上刚好没有空位，那么需要大船、小船各几条？ 日期： 月 日 一、口算。（看清运算符号再计算，找出带※的数的近似数。） 16÷8= 420-60= 400-50= 380＋260= 930－80= 40÷7= 60×9= ※309≈ ※3059≈ ※2207≈ 二、竖式计算。（相同数位要对齐） 55÷7= 9×9= 189+372= 三、脱式计算。 151+174-35 263+（693-186） 674+133-135 四、解决问题。 1、把一条绳子对折再对折，刚好每段长8厘米，这根绳子原来有多长？ 2、小明说：“我们的床长是20厘米。”他说的对不对？如果不对，应该怎么说？ 3、小明家到学校有300米，有一天他上学走了160米，忘记带文具盒了，又回到家里带文具盒到学校。他一共走了多少米？ 日期： 月 日 一、口算。（看清运算符号再计算，找出带※的数的近似数。） 24÷4= 70＋603= 9×4= 20÷6= 9×7= 50÷8= 280＋160= ※431≈ ※3065≈ ※289≈ 二、竖式计算。（相同数位要对齐） 22÷6= 800-193= 12×4= 三、脱式计算。 160-48+507 704-642+113 467+（450-108） 四、解决问题。 1、有一根长30米的绳子，把它竖直放到井底后井外还剩5米。这口井有多深？ 2、走廊里一排摆放了5盆花，每两盆间隔3米。从第1盆到第5盆之间共有多少米？ 3、填一填。（找近似数） （1）育英小学有学生1406人。有时说，育英小学大约有学生（ ）人。 （2）王辉家到学校有602米。有时说，王辉家到学校大约有（ ）米。 （3）一台电视机售价是3998元。有时说，一台电视机售价大约