现代生物学基础教学大纲.docVIP

PAGE 1 PAGE 5 通过对现代生物学基础的学习,使学生掌握,细胞,遗传等生物学科的一些基础知识,了解生物学科的研究对象,内容和方法.概括介绍生命科学的各分支学科,同时了解生命科学发展...@《现代生物学基础》教学大纲 适用专业：经贸、经济管理等非生物类各专业 总学时：40 大纲执笔人：彭卫东 讲授学时：36 大纲审定人：邹琦 实验学时：4 一、大纲说明 （一）教学目的与课程性质及任务 生物学是一门研究生命的现象与本质及生命活动规律的科学，它包揽了生命的各个方面，从生命的化学组成、分子和细胞的结构与功能、个体生物学、生物的多样性、生物的遗传、进化及生态等方面为完整系统的知识体系。 《现代生物学基础》则从这些角度微观到宏观地介绍生命科学的基础理论和一些新的研究进展，使学生了解生物界的概貌和普遍规律；了解生命科学对人类的重要贡献以及对未来社会发展的重要作用。 （二）基本要求 通过对现代生物学基础的学习，使学生掌握、细胞、遗传等生物学科的一些基础知识，了解生物学科的研究对象、内容和方法。概括介绍生命科学的各分支学科，同时了解生命科学发展的热点问题及最新发展的动态。 二、大纲内容 第一章 绪论 （1学时） 第一节 生物学的研究对象和分科 第二节 生物多样性与统一性 生物的多样性 生物的统一性 第三节* 生物学的产生和发展 第二章 宇宙、地球与生命 （1学时） 第一节 宇宙演化与物质形成 第二节* 太阳系形成与行星地球的特殊性 第三节 地球演变与生命起源 原始地球演变与生命物质基础 生命起源――从分子到细胞 早期单细胞生物的进化与地球的演变 第三章 细胞：生命的基本单位 （3学时） 第一节 细胞的组成、形态和类型 细胞的化学组成 细胞的大小和形态 原核细胞和真核细胞 第二节 真核细胞的结构与功能 真核细胞的基本结构及功能 生物膜的结构和功能 第三节 细胞分裂、分化及凋亡 细胞分裂 细胞分化 * 细胞凋亡 第四章 呼吸作用与能量代谢 （3学时） 第一节* 生命与能量 第二节 生物的呼吸作用途径 无氧呼吸 有氧呼吸 第五章 光合作用和合成代谢 （1学时） 第一节 光合作用及化能合成作用 光合作用的概念 光合作用的简单机理 光呼吸与光能利用率 *化能合成作用 第二节 生物固氮作用 固氮作用机理 固氮生物种类 第六章 生物的营养 （2学时） 第一节 自养生物的营养 植物的矿质营养 CO2、水和矿质营养的摄取 *各类有机化合物的生物合成 第二节 异养生物的营养 营养物质的种类 营养物质的消化和吸收 *营养物质的转运 第七章 生殖和发育 第一节 生命周期 第二节 生殖方式 第三节 胚胎发育 早期胚胎发育 器官发生和形态建成 *细胞全能性与克隆生物 第四节 生长、成熟和衰老 生长发育 生殖发育 衰老和死亡 第八章 遗传的基本规律 （3学时） 第一节 分离定律和独立分配定律 第二节 染色体与连锁遗传 连锁遗传定律 性染色体与性连锁遗传 *染色体变异 第三节* 非孟德尔遗传现象 第九章 遗传的分子基础 （3学时） 第一节 遗传物质――DNA DNA的结构与功能 DNA的复制 *DNA的修复 第二节 遗传信息表达 基因表达与中心法则 转录：从DNA到RNA 翻译：从RNA到蛋白质 第三节* 基因表达的调控 第四节* 基因突变 第十章 DNA重组与基因工程 第一节 自然界生物的DNA重组 第二节 DNA重组技术 DNA分子的加工与工具酶 *DNA片段的分离和检测 DNA序列的复制 第三节 基因工程 基因工程的基本原理和方法 基因工程的应用 *转基因生物的安全问题 第十一章 生物进化与分类 （4学时） 第一节 生物进化理论与证据 （一）*生物进化学说的历史沿革 （二）生物进化的证据 第二节 进化的遗传基础 第三节 物种起源和进化趋势 物种的起源 生物进化的趋势 物种选择和灭绝 第四节 生物进化关系与分类 第十二章 单细胞生物及非细胞病原 （2学时） 第一节 原核生物