湖南省醴陵市青云学校初中八年级生物上册 5.1.2 线形动物名师精选教案 （新版）新人教版.docVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 第一节 线形动物和环节动物（一） 课 题 第一节 线形动物和环节动物（一） 主备人 教学目标 1．理解蛔虫适于寄生生活的结构和生理特点； 2、了解蛔虫感染人体的途径、对人体的危害，以及预防感染的方法； 3、掌握线形动物门的主要特征。 重 点 1．蛔虫适于寄生生活的结构和生理特点； 2．线形动物门的主要特征。 难 点 2．线形动物门的主要特征。 预设流程 个性化设计 一、自主学习 对照学习目标，阅读P8-P9，圈出重点,完成《学法大视野》P4课前预习一、线形动物 二、合作探究 1、观察蛔虫标本，看雌雄蛔虫的形状、大小有什么不同，体色和体表有什么特征。 2、观察蛔虫的内部结构，你认为蛔虫的哪些结构特点是与寄生生活相适应的？ 3、蛔虫寄生在人体，会引起哪些疾病？ 4、如何预防蛔虫病？ 5、列出常见的线形动物并归纳线形动物的主要特征。 三、展示提升 四、总结归纳 五、训练巩固 1．雌、雄蛔虫在形态上的区别是 （　 ） A．雌虫较大，尾端向腹面卷曲　　　 B．雄虫较小，尾端尖直　? C．雌虫较大，尾端尖直，雄虫较小，尾端向腹面卷曲　　　 D．颜色不同 2．在下列蛔虫的形态结构