湖南省长沙市长郡芙蓉中学初中八年级生物上册《5.4.1 细菌和真菌的分布》名师精选教案 （新版）新人教版.docVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 《5.4.1 细菌和真菌的分布》 一 知识目标： 1.说出细菌和真菌分布的特点。 二 能力目标： 1.尝试采用细菌和真菌培养的一般方法，进行“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究活动。 三 情感和价值观目标： 1关注生活中的细菌和真菌，注意个人卫生。 教学重难点 一 教学重点 1.说出细菌和真菌分布的特点。 二 教学难点 1.检测不同环境中的细菌和真菌 教学过程 教学内容 教学活动 学生活动 创设情境，导入新课 生活中的细菌、真菌图 1激发学生学习兴趣 。 朗读学习目标 展示学习目标： 1.说出细菌和真菌分布的特点。 2.尝试采用细菌和真菌培养的一般方法，进行“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究活动。 朗读学习目标明确学习目标 问题导学 1. 什么是菌落？ 2.观察比较细菌与真菌的菌落有什么差异？ 3.培养细菌和真菌有哪些步骤？ 4.通过探究细菌和真菌的分布，可得知细菌和真菌的分布是怎样的？ 5.通过探究活动，细菌和真菌的生存需要哪些基本条件？ 认真阅读，找出问题答案。 观察菌落 1. 什么菌落？ 2观察比较细菌与真菌的菌落有什么差异？ 3观察菌落的作用是什么？ 4培养细菌和真菌一般方法有哪些步骤？ 1.一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体。