五年级上册科学上课配套课件-4.5运动与摩擦力｜教科版.pptVIP

5.运动与摩擦力 新轮胎，旧轮胎 新鞋底，旧鞋底 主要区别在哪里 谁造成？ 摩擦 一个物体在另一个物体的表面运动时，两个 物体的接触面会发生摩擦，因此运动物体要 受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。 摩擦力 拉力 摩擦力是可以感觉到的。 现场想办法感受摩擦力。 摩擦力的大小是可以测量的。 我们用弹簧测力计沿着水平方向拉一个物体，刚好能使这个物体运动起来的力就相当于是它受到的摩擦力。 这些物体运动时受到的摩擦力大小一样吗？ 物体运动受到的摩擦力与什么有关？ 摩擦力大小与接触面状况的关系 分组设计实验 测量摩擦力时要注意： 1、检查测力计指针是否对准零刻度； 2、沿着水平方向拉一个物体; 3、刚好能使这个物体运动起来的力就 相当于是它受到的摩擦力; 4、将实验结果记录在实验记录表中。 实验1：摩擦力大小与接触面光滑程度的关系 不改变的条件 要改变的条件 （接触面光滑程度） 摩擦力的大小 （ ）N （ ）N 我们发现：物体间接触面光滑，摩擦力（ ）； 物体间接触面粗糙，摩擦力（ ）。 物体的重量 接触面大小等 光滑的桌面 粗糙的砂纸 小 大 实验2：摩擦力大小与物体重量的关系 不改变的条件 要改变的条件 （ ） 摩擦力的大小 （ ）N （ ）N （ ）N 我们发现：物体重，运动的时摩擦力（ ）； 物体轻，运动时的摩擦力（ ）。 我们的猜测…… 接触面光滑程度接触面大小等 盒子+1个钩码 小 大 盒子+2个钩码 盒子+4个钩码 物体重量 我们的发现 物体间接触面光滑，摩擦力（小）； 物体间接触面粗糙，摩擦力（大）。 物体重，运动时的摩擦力（大）； 物体轻，运动时的摩擦力（小）。 课堂练习——填空题 体操运动员在上单杠之前总要在手上涂些镁粉，是为了_______摩擦，采用的方法是____________________；　　 增大 增大接触面的光滑程度 1、桌上拉动木块可以用（ ）测量出摩擦力的大小。 A、天平秤 B、水平尺 C、测力计 2、在（ ）上水平拉动同一辆小车，用的力最省。 A、玻璃 B、木板 C、毛巾 3、关于摩擦力，下列说法不正确的是（ ） A、物体间接触面越粗糙，摩擦力越大 B、滑动摩擦力的方向与物体运动的方向相同 C、物体越重，滑动摩擦力越大 C A B 课堂练习——选择题 课堂练习——判断题 （1）在地面运动的物体都会与地面发生摩擦。（ ）（2）用重力牵引小车，当小车刚好能运动起来时，拉力的大小相当于小车受到的摩擦力的大小。（ ） （3）小车装的重物越多，小车越不容易运动起来。这说明重量越大，摩擦力越大。（ ） √ √ √ 思考： 摩擦力的大小还可能与什么有关系？ 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网