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在图书馆“学术资源门户”平台上定制数据库 在图书馆“学术资源门户”平台上定制电子期刊 利用数据库个人空间定制信息 在数据库平台上定制检索、专题、期刊和引用提醒服务 利用数据库提供的邮件服务 利用RSS阅读器定制期刊 参考文献管理软件： 参考文献的收集 参考文献的管理 辅助论文写作, 规范参考文献格式 NoteExpress北师大专用版： 图书馆主页——电子资源——查找数据库——关键词“NoteExpress”——NoteExpress文献检索与管理软件——进入下载页面/download_chs.htm 找到“NoteExpress 各高校版本 ”中“北京师范大学图书馆版” 利用NoteExpress软件收集和管理参考文献 安装NoteExpress后，Word窗口将出现相应工具栏 利用NoteExpress将参考文献插入word文档中 利用NoteExpress编辑参考文献格式 文献检索结果的规范引用 遵守版权法 引用应确有必要 引用应来源有据 引用应准确无误 引用切忌引而不标 规范著录参考文献 数据库提供规范引用格式 利用参考文献管理软件 了解资源——各类信息资源介绍 找到门径——获取信息资源的入口 掌握方法——信息检索方法与技巧 善于借力——各种信息服务介绍 充分利用——信息的管理与利用 主要内容 End 希望大家: 尽快掌握检索技能, 充分利用信息资源! * * 这个提纲结构图，老师们可以自己选择使用与否。因为有个图思路会比较清楚，所以建议大家使用，但不强求。 不采用此结构图的老师，可以直接使用第三及第四部分的模板。 采用此结构图的老师，若内容还需细分，则可使用第二部分标题的结构图模板。 了解数据库功能 制定检索策略 应用检索技巧 评估和修改检索结果 应用检索技巧 选择关键词 布尔逻辑组配 词组检索/精确检索 截词符的应用 选择关键词需要注意 要选择专指性高、特异性高的词或词组 要注意同义词和不同表达方式的选择 切记不要将整句话或过长的词组直接作为关键词输入 可以利用数据库的各项相关功能及同行的文章来帮助选择关键词词 布尔逻辑关系图示 截词符 如bag? wom?n 、 organi?ation、 librar﹡ 用英文双引号括住所要检索的词组或句子。或选择“精确检索”、“词组检索”。如”information literacy” 词组检索/精确检索 自己动手： 利用“维普电子期刊数据库”高级检索： 分别使用“西红柿”、“番茄”为关键词进行检索，再利用“同义词”功能对“西红柿”进行关键词检索。 检索中国农业大学研究番茄病虫害的文章。 利用ScienceDirect数据库： 分别以“library”和“librar*”在题名字段中进行检索，查找2005年以来发表的相应的期刊文章。 利用Google搜索： 分别用information literacy和“information literacy”进行网页及网页标题搜索。 了解数据库功能 制定检索策略 应用检索技巧 评估和修改检索结果 评估和修改检索结果 检索结果过多：缩小检索范围、增加检索词 检索结果过少：充分考虑同义词、近义词和不同的说法、扩大检索范围 利用数据库检索平台的聚类、推荐功能，修正检索式 自己动手： 利用中国学术文献网络出版总库和ScienceDirect数据库分别进行以下操作： 检索2000年以后在期刊上发表的关于儿童阅读障碍（dyslexia、reading disorder）的文章。 利用其统计分析功能找出发表此主题文章最多的期刊，以及每年发文数量趋势。 找到你的研究所偏重的学科，查看相应的文章。（CNKI） 了解资源——各类信息资源介绍 找到门径——获取信息资源的入口 掌握方法——信息检索方法与技巧 善于借力——各种信息服务介绍 充分利用——信息的管理与利用 主要内容 检索结果页面的各种链接（如知网节） 扩展链接服务 SFX 馆际互借与文献传递 用户教育/网络课件 扩展链接服务 SFX SFX 可以实现： 从馆藏目录、文摘索引数据库检索结果记录、电子全文文后参考文献链接到其他电子全文、多馆馆藏、网上书店、馆际互借、标准引文格式输出、作者 email 查询、网络搜索引擎、咨询服务 …… 在检索与链接过程中获取帮助，咨询图书馆员。 SFX @ bnu fulltxt @ bnu 馆际互借与文献传递 用户教育/网络课件 用户教育/网络课件 图书馆系列讲座课件 用户教育/网络课件 数据库商（ISI平台）提供的培训课件 了解资源——各类信息资源介绍 找到门径——获取信息资源的入口 掌握方法——信息检索方法与技巧 善于