广东省-初中八年级生物上册 第五单元 第3章 动物在生物圈中的作用导练名师优质课件 （新版）新人教版.pptVIP

第三章 动物在生物圈中的作用 知识网络 　　1.在生态系统中，各种生物之间、生物与环境之间存在着____________、____________的关系。 　　2.生态平衡是指生态系统中各种生物的________和____________总是维持在____________的状态。 　　3.动物作为________，直接或间接地以_______为食。动物排出的粪便或遗体经__________分解后，也能释放出____________、________的无机盐等物质，可见，动物也能促进生态系统的____________。 课前预习 相互依赖 相互制约 数量 所占比例 相对稳定 消费者 植物 分解者 二氧化碳 含氮 物质循环 　　4.动物和植物在长期生存和发展的过程中，形成了____________、____________的关系。如动物能帮助植物________，使这些植物顺利地繁殖后代；动物还能帮助植物____________，有利于扩大植物的____________。 相互适应 相互依存 传粉 传播种子 分布范围 同步训练 　　1.假定一个草原是由鹿和狼组成的相对封闭的生态系统，若把狼杀绝，鹿群的数量将会( ) 　　A.迅速上升 　　B.缓慢上升 　　C.保持相对稳定 　　D.上升后又下降 D 　　4.动物在自然界有重要作用，表现在( ) 　　①能促进生态系统的物质循环 ②能够帮助植物传粉 ③能够帮助植物传播果实和种子 ④在维持生态平衡中起重要作用 ⑤能改良土壤、有利于植物更好地生长 　　A.②③④⑤ 　　 B.①③⑤ 　　C.①②③④⑤ 　　 D.①②③ C 　　5.生态平衡是指生态系统中各种生物( ) 　　A.数量不改变 　　B.比例不改变 　　C.数量和所占比例总是相对平衡 　　D.数量暂时平衡 　　9.下列对生态系统的物质循环的叙述，不正确的是( ) 　　A.只有动物能促进生态系统的物质循环 　　B.动物作为消费者，促进了物质循环 　　C.植物作为生产者，参与了生态系统的物质循环 　　D.分解者对生态系统的物质循环起重要作用 C A 　　15.雷达研制所依据的仿生学原理是( ) 　　A.蜘蛛的结网 　　B.昆虫的复眼视觉 　　C.海豚的大脑活动 　　D.蝙蝠的回声定位 D 中考链接 　　2.(2014普宁)苍耳果实表面的钩刺可以挂在动物的皮毛上，这说明动物在自然界中的作用是( ) 　　A.维持生态平衡 　　B.对植物生活造成危害 　　C.扩大植物的分布范围 　　D.促进生态系统的物质循环 C 　　4.（2015通辽）研究发现，周氏啮小蜂在杀灭美国白蛾方面，与其他鸟类吃其蛹有所不同。它是在瞬间将受精卵注入美国白蛾的蛹内，利用蛹内的营养物质繁殖自身后代，从而杀死白蛾。这一事实说明，动物在自然界中能够( ) 　　A.维持自然界中的生态平衡 　　B.促进生态系统的物质循环 　　C.帮助植物传粉受精 　　D.帮助植物传播果实和种子 A 　　8.（2015益阳）下列说法不正确的是( ) 　　A.动物直接或间接地以植物为食 　　B.蜜蜂等动物能帮助植物传播花粉 　　C.动物越多，对植物的帮助越大 　　D.松鼠等动物能帮助植物传播种子 　　11.(2015娄底)在森林生态系统中，兔和鼠吃草，兔常被狐和鹰捕食，鼠常被狐和蛇捕食，蛇有时也被鹰捕食，这些现象可以说明动物在生物圈中的重要作用是( ) 　　A.能制造有机物　　　　B.能帮助植物传粉 　　C.维持生态平衡　　　　D.为人类提供食物 C C