福建省福清市初中八年级生物上册《真菌》名师精选教案 新人教版.docVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 福建省福清市八年级生物上册《真菌》教案 新人教版 主稿： 审核： 日期： 教师： 教学过程： 引言：多媒体导入课题　　　　　真菌 在日常生活中，我们常遇到这样的现象：家里买的水果，如果烂了，我们就会闻到洒味；雨季，食品和衣物上会发霉长毛，你能解释这些现象吗？在夏季的雨后，树桩、腐烂的木材和草堆上，甚至教室里的拖把上，常会长出蘑菇，你了解蘑菇吗？ 一　各种各样的真菌 (一) 种类 1、多细胞真菌：食用、药用真菌和霉菌。 2、单细胞真菌 (二) 举例 ( 配以彩色图片) 食用菌 蘑菇（平菇、香菇、金针菇等）、木耳、银耳、猴头、灵芝等。 单细胞真菌 酵母菌 通过以上的学习，我们对真菌已经有了一个初步的认识，那么同学们想不想深入了解真菌的结构呢？ (三) 结构（导入图片） 1、蘑菇 菌盖：内侧有孢子 菌柄 菌丝 2、青、曲霉 气生菌丝：顶端有孢子 营养菌丝 请你来分析 1、青霉和曲霉在形态和颜色上有什么不同？又有什么共同点？ 2、霉菌和蘑菇都是真菌，它们的营养方式有什么相同的特点？ 二　真菌的繁殖 蘑菇：菌盖内侧有孢子。 青、曲霉：气生菌丝顶端有孢子。 酵母菌：出芽。 三　课堂小结 （一）　种类 1、多细胞真菌：食用菌和霉菌 2、单细胞真菌：酵母菌 （二）结构 蘑菇：菌盖、菌柄、菌丝 霉菌：气生菌丝、营养菌丝 酵母菌：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 （三）生殖 1、孢子生殖：蘑菇和霉菌 2、出芽生殖：酵母菌 四、学生活动分小组讨论并完成相应的题目 1、下面描述的是细菌和真菌的一些特征，请将属于细菌和真菌的特征区分开，把序号填写在空格上。 真菌的特征是 　；细菌的特征： ①个体微小，细胞内没有成形的细胞核。 ②既有个体微小的种类，也有个体较大的种类，细胞内有真正的细胞核。 ③能产生孢子，孢子能发育成新个体。 ④通过分裂的方式繁殖后代。 ⑤细胞内没有叶绿体。 2、地下室长霉菌时，你将采取怎样的措施？请解释采取这些措施的原因。 备注： 让学生认识种类繁多的真菌，了解它们在人类生活中的作用 通过对常见真菌的分类，对它们进行分类，培养学生的归纳分析能力 由表及里，通过真菌结构的观察，了解真菌与其它生物的区别 通过对问题的回答，巩固相应的知识点 了解真菌的营养及生殖方式 由学生画出相应的菌体结构图，增加学生的识记效果 小结方式对真菌的种类及结构进行横向的对比，并和细菌相联系，加深理解 课堂练习，检测课堂学习效果 教后反思：