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了解自己 增进健康教案
知识与技能:
1、全面理解健康的定义,并且认识到心理健康对个人健康的重要意义。
2、尝试综合评价自己的健康状况,关注健康问题。
过程与方法:
用多媒体课件和视频,实验法、讨论法、归纳法、谈话法等相结合。
情感态度与价值观:
学会调控情绪的技能,保持心理健康。
教学重点:
1、尝试综合评价自己的健康状况。认识到心理健康对健康的重要意义。
教学难点:
1、学会调节情绪的技能,保持心理健康。
教学过程:
温故知新
复习上节的相关知识。
教学过程
(一)导入新课
生活方式是指人们在日常生活中所遵循的各种行为习惯,如饮食习惯、起居习惯、日常生活安排、娱乐方式和参与社会活动等等。选择健康的生活方式要有一定的基础。这就必须了解不健康的生活方式对人体健康的影响,并要确立哪些生活方式是健康的。
自主学习:
(学生预习课本89—92页内容独立完成预习提纲,利用背、记、画、思等方法学会简单知识,不会可以同桌讨论,教师巡视,了解学情。)
(1)健康是指一种_ ____、_____ __和_____ _的良好状态。
(2)_______ _是青少年心里健康的核心。
(3)儿童青少年心理健康的核心是__ _ ______。
(4)调节自己的情绪方法有:_ _ _ __;___ __;___ _.
______ ____ _,标志着青少年的身心处于积极的健康状态。
(5)尝试给自己的健康打分?
自学检测 (同桌或同组互查自学提纲的落实情况。)
(三)合作探究:
1、酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响
a.用滴管吸取水蚤,置于有蒸馏水的载玻片中央处,盖上盖玻片;b.观察并记录水蚤的每分钟心跳次数;c.用滴管吸取酒精溶液,置于载玻片一侧,用滤纸在载玻片另一侧吸引浸提液,如此重复三至五次;d.观察并记录水蚤的每分钟心跳次数,与前作对照比较;e.列表(或绘制曲线图)表示实验结果,并分析结果。
通过实验,请同学们思考下列问题:1.酒精或烟草浸出液对水蚤心率有什么影响?怎么解释这种现象?
溶? 液
蒸馏水
酒精溶液1%
酒精溶液10%
酒精溶液20%
水蚤心跳次数/10s
?
?
?
?
2.酗酒和吸烟对人的健康可能有哪些危害?
(1)低浓度的酒精(0.25%以下)对水蚤的心率有促进作用,高浓度的酒精对水蚤的心率有抑制作用。因为低浓度的酒精能促进水蚤的新陈代谢,一定程度内提高神经的兴奋性,而浓度高时酒精主要对神经起麻醉作用;烟草浸出液对水蚤的心率起促进作用,因为烟草里含有烟碱(如尼古丁)等成分,有使神经兴奋的作用。
(2)酗酒对人体健康可能造成的危害有:酒精会损害人的心脏和血管,酗酒会使脑处于过度兴奋或麻痹状态,进而引起神经衰弱和智力减退,对学习和工作有很大影响。长期酗酒,会造成酒精中毒,如果一次饮酒过多,还会导致人的死亡。
(3)吸烟对人体可能造成的危害有:烟草燃烧时,烟雾中含有多种对人体有害的物质,如尼古丁、焦油等。这些物质进入人体后,对人体的神经系统会造成损害,使人的记忆力和注意力下降,同时还能诱发多种呼吸系统疾病,如慢性支气管炎等,还有可能会诱发肺癌。
板书设计
第二节 了解自己,增进健康
一、给你的健康打分
健康(身体上、心理上、社会适应方面)
保持愉快的心情
选择健康的生活方式
备注:
复习旧知
导入
讲述法
提问法
联系实际
图片展示
合作思考
自主发言
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