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- 2019-09-15 发布于浙江
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爱护植被,绿化祖国
课题
爱护植被,绿化祖国
课型
新授
课时序数
课 标
解 读
与
教 材
分 析
【课标要求】初一学生正处于以形象思维为主,并向抽象思维逐步过渡的关键时期,现实生活中,学生对呼吸作用的一些现象已有不少感性认识,教师在教学中要充分利用学生的生活经验,密切联系生产、生活的实际,引导学生理解呼吸作用的概念和意义,并能运用所学知识解释生产、生活中的有关问题。
教学内容分析: 我国主要植被类型有草原、荒漠、热带雨林、常绿阔叶林、夏绿阔叶林、针叶林等,虽然植被类型多,但我国植被却存在着严峻问题。能够运用调查的方法了解当地或我国某地的植被状况,认识爱护植被、绿化祖国的重要意义,形成爱绿、护绿的意识,积极参加绿化祖国的活动。
教
学
目
标
知识
与
技能
(1)描述我国主要的植被类型,说出我国植被面临的主要问题。 (2)阐明爱护植被,绿化祖国的重要意义。
过程
与
方法
运用调查法了解当地或我国某地的植被状况,设计绿化校园的方案。
情感 态度
价值观
形成爱绿、护绿的意识,积极参加绿化祖国的活动。
教学
重点
与
难点
重点
难点
媒 体教 具
多媒体课件。
课时
教 学 过 程
修改栏
教学内容
师生互动
1.我国
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