新苏教版三年级数学上10.练习二(2)课件.pptVIP

苏教版小学数学三年级上册 绿色圃小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L (二) * 练习二 8、 30×2＝ 32×2＝ 34×2＝ 60 64 68 4×20＝ 4×21＝ 4×22＝ 80 84 88 30×3＝ 31×3＝ 33×3＝ 90 93 99 * 9、口算下面各题。 练习二 13×2＝ 2×21＝ 11×6＝ 26 42 66 32×3＝ 5×11＝ 41×2＝ 96 55 82 23×2＝ 12×3＝ 2×43＝ 46 36 86 * 10、 练习二 先想一想积是几位数，再计算。 4×32＝ 4×23＝ 128 92 121×7＝ 211×7＝ 847 1477 513×2＝ 315×2＝ 1026 630 * 11、 练习二 × 5 3 2 × 3 7 1 1 7 5 9 1 7 1 2 × 1 4 5 × 6 6 2 1 0 4 2 9 6 2 3 1 1 1 * 11、 练习二 × 9 3 3 2 × 3 3 2 9 8 7 9 7 9 8 2 2 × 9 3 3 2 × 3 3 2 9 8 7 9 7 9 8 2 2 * 12、黄瓜有5行，每行12棵。黄瓜有多少棵？番茄有30棵，黄瓜和番茄一共有多少棵？ 练习二 5×12＝60（棵） 答：黄瓜有60棵。黄瓜和番茄一共有90棵。 60＋30＝90（棵） * 13、红金鱼有26条，黑金鱼有9条。红金鱼和黑金鱼一共有多少条？花金鱼的条数是红金鱼和黑金鱼总数的2倍，花金鱼有多少条？ 练习二 26＋9＝35（条） 答：红金鱼和黑金鱼一共有35条，花金鱼有70条。 35×2＝70（条） * * 教学反思： 练习是需要让学生对比一些不进位的算式和进位的算式之间区别，帮助学生理解两、三位数乘一位数的（不连续进位）的算理。 笔算两位数乘一位数：个位上相乘满几十就向前一位进几，十位计算时，不要忘记加上进上来的数。 整理学习思路，延伸计算方法，学以致用。 教学内容：教材第16页第8-13题。 教学目标： 1.在理解算理的基础上，熟练掌握两三位数乘一位数的计算方法，并能熟练计算。? 2.加强学生估算意识，能够运用所学知识解决简单实际问题，能对问题做出正确分析，提高解题能力。? 3.经历与他人交流各自算法的过程，提高学生口头表达能力，培养学生学会合作学习。? 教学重点：理解算理并能熟练计算两三位数乘一位数的乘法。 教学难点：能应用所学知识对问题做出正确分析。 教学准备：课件。 * 一、口算练习。 1.练习二第8题。 30×2＝ 4×20＝ 30×3＝ 32×2＝ 4×21＝ 31×3＝ 34×2＝ 4×22＝ 33×3＝ 先让学生观察每组算式，估算一下结果大约是多少，再口答。 * 2. 练习二第9题。 出示口算卡片，开火车。随机选出几道题让孩子说说自己怎么算的。 * 二、分层练习，巩固提高。 1.练习二第10题。 （1）出示题目，提出要求：先说一说每道算式积是几位数？你是怎么知道的？ （2）分组交流，指名回答，互相补充。这里让学生知道把其中一个接近整十、整百的乘法按整十、整百进行估算就行了。 （3）分组完成计算，集体订正。 * 2.练习二第11题。 让学生独立完成，同桌交流指正。教师巡视指导，学生完成后利用实物投影展示部分学生成果。 * 2.练习二第11题。 让学生独立完成，同桌交流指正。教师巡视指导，学生完成后利用实物投影展示部分学生成果。 * 教学内容：教材第16页第8-13题。 教学目标： 1.在理解算理的基础上，熟练掌握两三位数乘一位数的计算方法，并能熟练计算。? 2.加强学生估算意识，能够运用所学知识解决简单实际问题，能对问题做出正确分析，提高解题能力。? 3.经历与他人交流各自算法的过程，提高学生口头表达能力，培养学生学会合作学习。? 教学重点：理解算理并能熟练计算两三位数乘一位数的乘法。 教学难点：能应用所学知识对问题做出正确分析。 教学准备：课件。 * 一、口算练习。 1.练习二第8题。 30×2＝ 4×20＝ 30×3＝ 32×2＝ 4×21＝ 31×3＝ 34×2＝ 4×22＝ 33×3＝ 先让学生观察每组算式，估算一下结果大约是多少，再口答。 * 2. 练习二第9题。 出示口算卡片，开火车。随机选出几道题让孩子说说自己怎么算的。 * 二、分层练习，巩固提高。 1.练习二第10题。 （1）出示题目，提出要求：先说一说每道算式积是几位数？你是怎么知道的？ （2）分组交流