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《阳谷县小学英语名师示范课观摩研讨会》学习心得
老庄小学 王玉环
5月11日，我有幸参加了阳谷县第一小学举办的“阳谷县小学英语名师示范课观摩研讨会”。上午听了邓黎莉老师的报告：《怎样上好一节绘本课》，下午听了廉双红老师的示范课《We are having a party》和主题报告《小学英语课中文化视野的培养》。两位专家的示范课和精彩报告，为我们提供了一个宝贵的学习平台。每堂课我都认真地听，认真地记着，也随着老师和学生的心情时而激动时而深思。一天的学习，让我眼界大开，学有所得。?
从邓黎莉老师的报告：《怎样上好一节绘本课》不难看出，要上好一节绘本阅读课，我们需要在以下几个方面多下功夫：?
注重教学连贯性，提升学生阅读品格。
绘本因其图文并茂的特点，在提升学生阅读兴趣与培养学生阅读理解能力方面有着十分积极的作用。但是在实际的绘本教学中，老师往往为了深挖字词句和语法分析，面面俱到，精雕细琢。。
抓住故事发展主线，提高学生阅读效能?
一条主题鲜明的“教学主线”是一堂成功绘本阅读课的必备要求，它就好比是一堂课的灵魂。课堂的各项教学活动都应围绕这条主线开展，并通过它进行发散与拓展，否则教学过程就会紊乱。?
巧设课堂板书、助力学生理解应用?
精湛的板书是教师智慧的结晶，也反映了教师驾驭教材的能力。它作为课堂教学的重要组成部分，可以帮助学生理解课文，掌握知识，启发思维。?
小学英语绘本教学是一个新生事物，还需要我们不断去实践、去研究。作为小学英语老师，我们要充分发挥绘本阅读教学的作用，培养学生良好的阅读习惯、为学生的终身发展奠定基础。
下面我再说一下学习廉双红老师的示范课《We are having a party》的收获：
?Module5 Unit?1 We’re having party 这个模块的故事讲的是几个小朋友在母亲节这天给妈妈们举行 聚会的情景。采用现在进行时描述聚会现场 What are you doing ? What’s happening?以及回答We’re?having?party. Sam is singing.等。
一、教材中的孩子们给妈妈们一个surprise，老师抓住了surprise 适时引导学生爱亲人、爱身边的人并学会用实际行动来表达对她们的爱。让学生带着问题听看故事 引出Mother’s Day 的教学。
二、再次让学生整体感知故事， 带着问题听，让生通过猜、 看图、听人物对话的语气等 试着理解整个故事的大意， 找到并勾画出问题的答案， 逐步培养学生自主学习的 能力。 设计恰当的情景帮助学生很好 地理解故事中生单词、句子 surprise , What’s happening now?的意思。
三、把新单词和句型融入情景中学 习，做到词不离句，句不离篇, 避免枯燥、机械的操练。 多次让学生听、说、理解这个句子并能通过问答描述 XXX 正在干什么,避免单一操练，鼓励孩子听说并展示他们的才艺，培养自信。 听读的训练强调孩子们听读的习惯和自主学习能力。通过选词填空的练习，反馈学 生对故事的理解程度。让学生读熟短文，培养学生复述课文的能力。
总之，不管是报告还是示范课，都让我收获颇丰，我会把这次所学的知识应用到以后的教学中。 2019.05.11
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