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文言文知识体系简表;第一节：文言实词;通假字;通假字;（1）秦王必说见臣（“说”通“悦”。高兴，喜欢） （2）往而不反者，竖子也。《荆轲刺秦王》 （“反”通”返”，回来。句意是：去了而不能好好回来复命的，那是没用的人。） （3）燕王诚振怖大王之威。 （“振”通“震”，惧怕。句意是：燕王确实惧怕大王的威势。） （4）卒起不意，尽失其度。 (“卒”通“猝”，突然。句意是：事情突然发生，没意料到，全都失去常态。) （5）秦王还柱而走。 （“还”通“环”, 环绕） （6）图穷而匕首见。 （“见”通“现”，出现） ; （1）私见张良，具告以事。《鸿门宴》 （具，通“俱”，全部。私自见张良，把这件事全部告诉他。 ） （2）距关，毋内诸侯。 （ ①距，通“拒”，把守。 ②毋，通“无”，不要。 ③内，通“纳”，接纳，进入。） （ 3）愿伯具言臣之不敢倍德也。 （倍，通“背”，违背。） （4）张良出，要项伯。 （5）旦日不可不蚤自来谢项王。 （ 蚤，通“早”，早些。） （6）令将军与臣有卻。 （7）①项王则受璧，置之坐上。 ②因击沛公于坐 （坐，通“座”，座位。） （8）谨使臣良奉白璧一双。 （9）不者，若属皆且为所虏。;（1）氓之蚩蚩，抱布贸丝。《诗经 氓》 “蚩蚩”通“嗤嗤” 笑嘻嘻的样子。 （2）匪来贸丝，来即我谋。 “匪”通“非” 不是。 （3）于嗟鸠兮，无食桑葚。 “于” 通“吁” （4）士之耽兮，犹可说也。 “说”通“脱” （5）淇则有岸，隰则有泮。 “泮”通“畔” 边岸。;（1）固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。《离骚》 “错”通“措” 措施。句意：世俗本来是适合于投机取巧阿，违背规矩而任意改变。 （2）忳郁邑余佗傺兮，吾独穷困乎此时也。 “郁邑”通“郁悒” 忧愁苦闷。句意：烦闷失意阿，有我在此时走投无路 。 （3）何方圜之能周兮，夫孰异道而相安？ “圜” 通“圆”。句意：哪有圆凿和方枘能够相结合的阿？哪有道不相同能够相安的？ （4）进不入以离尤兮，退将复修吾初服。 “离”通“罹”，遭受。句意：到朝廷做官而不被（君王）接纳，又遭受指责??，就退隐了，重新整理我当初的衣服。　　 （5）佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章。 “章”通“彰”，明显。句意：佩戴上缤纷多彩的服饰阿，菲菲芳香更加显著。;（1）终老不复取 。 （“取”通“娶”） （2）蒲苇纫如丝 。 （”纫“通”韧“ 柔软而结。 ） （3）摧藏马悲哀。 （“藏“通”脏“） （4）府吏见丁宁 。 （”丁宁”通”叮咛“ 嘱咐。） （5）箱帘六七十。 （“帘”通“奁”，盛物之器。） -----《孔雀东南飞》;（1）举酒属客。《赤壁赋》 （属：通“嘱”，劝酒） （2）浩浩乎如冯(píng)虚御风。 （冯：通“凭”，乘） （3）山川相缪。 （缪：通“缭”，环绕，盘绕） （4）长乐王回深父。《游褒禅山记》 （父：通“甫”，古代对男子的美称。） （5）悟言一室之内。《兰亭集序》 “悟”通“晤”，面对面。;(1)则无望民之多于邻国也 。《寡人之于国也》　　　　　　　（无：通“毋” 不要。） (2)颁白者不负戴于道路者 。　　　　　　　（颁：通“斑” 句意：头发花白的老人不会在路上背着或者顶着东西。） (3)涂有饿殍而不知发 。　　　　　　　 （涂：通“途” 道路。句意：路上有饿死的人，但是不知道打开粮仓，赈济百姓。）;（1）輮以为轮。 《劝学》 “輮”通“煣”，使…弯曲。句意：使它弯曲而做成轮。 （2）虽有槁暴。 “有”通“又”，“暴”通“曝”。句意：即使又晒干了。 （3）则知明而行无过矣。 “知”通“智”(zhì)，智慧。 （4）君子生非异也。 “生”通“性”，资质，禀赋。句意：本性（同一般人）没有差别。;（1）合从缔交，相与为一。《过秦论》 （“从”通“纵”。读zòng。句意：采用合纵的策略缔结盟约，互相援助，成为一体。） （2）倔起阡陌之中 （“倔”通“崛”。读jué。） （3） 赢粮而景从。 （“景”通“影”。读yǐng。句意：许多人担着粮食如影随形地跟着陈涉。） ;（1）师者，所以传道受业解惑也。《师说》 “受”通“授”，传授。句意：老师，是用来传授道理、讲授学业、解答疑难问题的。 （2）或师焉，或不焉。 “不”通“否”。句意：不知句读要问老师，有疑惑不能解决却不愿问老师。 （3）一尊还酹江月。《念奴娇 赤壁怀古》 “尊”通“樽”，酒杯。 ;①可与不。 《廉颇蔺相如列传》 “不”通“否”，表疑问语气。 ②臣愿奉璧西入秦。 请奉盆缶。 “奉”通“捧”，用手托。 ③拜送书于庭