五年级上册科学上课课件-4.1《我们的小缆车》教科版.pptVIP

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2019-09-16 发布于陕西
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绿色圃中小学教育网这些车是靠什么动力运动的？高山缆车轨道缆车钢缆绳的拉力安装一辆小缆车 1.建议垫圈要一个一个的增加，记录刚好使小车运动起来的垫圈数。测试挂几个垫圈，刚好使小车运动起来？ 2.观察小车和垫圈往哪个方向运动？ 3.注意分工配合，碰到问题，尝试解决。物体都有一个向下的力，这就是重力。研究拉力大小与小车运动快慢的关系拉力大，小车跑得快拉力小，小车跑得慢这个实验该怎么做呢？ 1.标明小车运动的起点和终点，每次实验都要从起点开始，终点结束。拉力大小与小车运动的关系 2.要多个多个地增加垫圈，观察和记录小车运动是怎样变化的。研究拉力大小与小车运动关系的记录挂个垫圈，刚好能使小车运动起来。 3 2 ? 1 3 2 1 ? 3 2 1 ? 小车运动的快慢从起点到终点时间快慢顺序实验次数拉力大小（垫圈的个数）