五年级上册科学上课配套课件-4.4测量力的大小｜教科版.pptVIP

测量力的大小 平板式弹簧测力计 手柄式弹簧测力计 圆筒弹簧测力计 条形盒弹簧测力计 弹 簧 测 力 计 小组内讨论： 1.观察弹簧测力计是由哪些部 分组成的？ 2.各部分有什么作用？ （可以参照课本） 弹 簧 测 力 计 提 环（当拉手用） 弹簧在里面 ( 在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大， 弹簧的伸长就越长。 ） 指 针（指示物体力是多少） 刻度板(读出力的多少) 挂 钩（挂测量的物体） 发现万有引力定律——天体的运动规律 发现了物体运动三大定律——世界万物的运动规律 发明了微积分——数学在物理中得到了最完美的应用 国际上通用力的单位叫做牛顿，简称牛，用字母N表示。 为了纪念这位伟大的科学家，人们就将他的名字定为力的单位。我国也用牛顿作为力的单位。 牛顿 刻度板 弹 簧 测 力 计 思考： ⑴每一大格是多少牛？ ⑵每一小格是多少牛？ ⑶最大能测量多少牛？ ________N 1 ________N ________N ________N 2.4 3.8 3 1.拿起测力计，先检查指针是不是指在“0”位置； 2.读数时，视线与指针相平； 使用弹簧测力计测量时应注意： 3.测量前先预测，测量的力不能超过测力计的测量范围； 测力时要慢慢提起重物，不能用力过猛；如果指针已经达到最大数值还没有提起重物，应停止测量，或改用测量范围更大的测力计。 用弹簧测力计测量物体重力大小的记录 物体的名称 估计重力的大小 实测重力的大小 估计和实测的差距 　文具盒 　 　 　 　钩码 　 　 　 　科学书 　 　 　 　 　 　 　 要求： （1）测量时以小组为单位，分工合作（操作员、估计员、读数员、记录员等）。 （2）先估计，再实测，把实验数据及时填写在实验记录单中。 （3）实验结束，整理好实验器材，放回原位。 材料：回形针、硬纸板、橡皮筋 步骤： 1、把橡皮筋一端固定在提绳上，另一 端用铁丝当挂钩。 2、提起测力计，标出“0”刻度。 思考：怎样正确画出橡皮筋测力计的刻度 ？ 制作橡皮筋测力计 用挂砝码的方法标出刻度