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训练记录表
姓名：张*** 班级： 训练时间： 训练和记录人：
活动名称
目标领域
训练目标
日期/效果
备注
一
二
三
四
五
大风吹
分享式注意力
大环境中的观察别人的特点
语言表达
能说出“吹+（动词）+（名词）的人”
口香糖
社会互动
在轮流中等待其他人发指令
朦眼睛走路
心智理论
主导时能说出向*走
传弹珠
社会趋向
能欢愉与主导者互动
小肌肉
能把弹珠贴在地面传出
层层叠
共同调控
能取出与骰子相对应的积木
巫婆汤
角色扮演
能唱出自己的歌词
打电话游戏
沟通
能根据剧本对话
沟通
能传递自己想做的信息
压大龙球套圈
动作
能保持平衡并套圈
踢足球
动作
能传球到位
社会参照
参照老师不同位置传球
备注：0=未完成 1=在协助下完成 2=部分完成 3=较好完成
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