2019届二轮复习--古诗词鉴赏专项突破-作业(全国卷用)--(2).docVIP

2019届二轮复习 古诗词鉴赏专项突破 作业（全国卷用） 1．阅读下面这首唐诗，完成后面的问题。 咏怀二首(其一)① 李贺 长卿②怀茂陵，绿草垂石井。 弹琴看文君，春风吹鬓影。 梁王和武帝，弃之如断梗。 惟留一简书，金泥③泰山顶。 【注】　①此诗是李贺因不得举进士，赋闲在吕谷家中所作。②长卿，即司马相如。司马相如官场一直不得意，最终弃官而去，和其妻卓文君一起闲居茂林家中。③金泥：水银和金子搅拌用于涂封封口。此处指的是涂封封禅时用的封禅书。相如死后，他的《封禅书》被汉武帝奉为至宝。 ★(1)(综合选择题)下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是(　　) A.第二句写修长的绿草从石井栏上披挂下来，静静地低垂着，这里远离尘嚣，虽安谧静寂，但也萧条荒凉。 B．颔联写司马相如用琴声向妻子卓文君倾诉心曲，望着她那在春风吹拂下微微晃动的美丽鬓影，陶然欲醉。 C．诗歌前四句描绘了司马相如居住的茂陵的周边环境，以及司马相如悠然自得的生活情趣。 D．颈联写梁王和武帝都没有重用才气纵横的司马相如，而是把他当成断残的草梗一样弃置不用。 分析：A项，“但也萧条荒凉”说法错误，“绿草”一句勾勒出一幅形态逼真、情趣盎然的画面。 答案：A (2)本诗在抒发诗人的情感时主要运用了哪些表现手法？请简要赏析。 答： 答案：①借史抒怀。诗人借司马相如不被重用的遭遇，抒发自己怀才不遇的苦闷。②欲抑先扬。本诗旨在抒发自己的怨愤之情，却从描写司马相如的闲适生活入手，前后表达的感情不同，先扬后抑。 2．阅读下面这首唐诗，完成后面的问题。 题张氏隐居二首(其二) 杜甫 之子时相见，邀人晚兴留。 霁潭鳣发发①，春草鹿呦呦。 杜酒偏劳劝，张梨不外求②。 前村山路险，归醉每无愁。 【注】　①鳣，即鳣鲔(zhānwěi)，一种鲤鱼。发发(bōbō)，拟声词。②杜酒，即杜康酒。张梨，见《闲居赋》“张公大谷之梨”。 ★(1)(综合选择题)下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是(　　) A．池中鲤鱼很多，游来游去；鹿吃着青草，呦呦鸣叫——颔联化用诗句虚写张氏居所景象，寓情于景。 B．“杜酒”一联，几乎口语体，偏又用典故来贴切宾主的姓，含蓄蕴藉，又不失风趣、轻灵。 C．酒本是我们杜家的，却要劳您来劝我；梨本是你们张府上的，自然在园中边摘边吃，极言主人的情重。 D．本诗虽是一首应酬之作，却可以看出作者的人情味和风趣。诗歌直说和用典双管齐下，密合无间。 分析：A项，颔联化用前人诗句，实写了张氏居所景象。 答案：A (2)后人评鉴此诗时，认为最后一句“归醉每无愁”应改为“归醉每应愁”你怎么看？请简要分析。 答： 答案：原诗句更胜一筹。①前村山路很险，诗人醉酒回家，“应愁”更符合现实，“无愁”虽非实感，却能深刻地表现出主题——主人情重，客人致谢，宾主极欢。若改为“应”，则诗意全失。②结构上，“无愁”和首联“邀人晚兴留”遥相呼应，轻灵自然，浑然天成。 3．阅读下面这首宋词，完成后面的问题。 渔家傲 朱敦儒 谁转琵琶弹侧调，征尘万里伤怀抱。客散黄昏庭院悄，灯相照，春寒燕子归来早。 可惜韶光虚过了，多情人已非年少。只恐莺啼春又老，知音少，人间何处寻芳草。 ★(1)(综合选择题)下列对本词的理解和赏析，不正确的一项是(　　) A．词的一、二句运用了视听结合的手法，叙写了词人听到琵琶声而引起的无限感慨。 B．“征尘万里”点明了客居他乡的处境，“伤怀抱”一词奠定了全词的感情基调。 C．“客散黄昏庭院悄”写出了客人聚会离开后庭院静谧的情形，给人孤单落寞之感。 D．“只恐莺啼春又老”句既点明时令，又在景物描写中寄托着强烈的情感。 分析：A项，“运用了视听结合的手法”分析错误，这里应是听觉，并无视听结合。 答案：A (2)有人说词的下片充满了悲惋之情，请结合词句分析。 答： 答案：①从“韶光虚过”“多情人已非年少”“只恐莺啼春又老”可看出词人内心那份韶华已逝，年老体衰的无奈和忧愁；②从“知音少，人间何处寻芳草”可以看出词人因人海茫茫，知音难找，无志同道合之人相伴相守，流露出的孤独失意之感。 4．阅读下面的宋诗，完成后面的问题。 月夜泛舟 刘著① 　浮世浑如出岫云，南朝词客北朝臣。 传邮②扰扰无虚日，吏俗区区③老却人。 入眼青山看不厌，傍船白鹭自相亲。 举杯更欲邀明月，暂向尧封④作逸民。 【注】　①刘著：安徽皖城人，北宋遗民，后仕于金。②传邮：上传下达的文件、书牍。③区区：庸庸碌碌。④尧封：相传尧划天下为十二州，每州表封一山，以作祭祀。后以“尧封”称中国的疆域，或故国。 ★(1)(综合选择题)下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是(　　) A．首句取陶渊明笔下“无心以出岫的云”的意象，寄寓作者遭逢宋金易代的感慨：世事变迁，人世浮沉就如白云苍狗变幻无定。 B．第二句使用典故，以出使北朝被扣留，终生不能南归的南朝诗人庾信自比，“南朝