五年级上册科学实用教学课件-4.6滑动与滚动｜教科版.pptVIP

执教：大同中心学校 任二春 教科版五年级上册第四单元 3 .同一物体滚动摩擦力和滑动摩擦力谁大？ 1.滚动的物体有摩擦力吗？ 2.你知道怎么测出滚动摩擦力吗？ 思考？ 实验方法 （1）（车轮滚动）用弹簧测力计拉小车， 让小车以相同速度直线运动，测出滚动摩擦力； （3）计算出滑动摩擦力是滚动摩擦力的几倍。 。 （2）（车轮滑动）用弹簧测力计拉小车， 让小车以相同速度直线运动，测出滑动摩擦力； 车轮滚动摩擦力和滑动摩擦力对比实验记录表. 相同的条件 改 变 的 条 件 滑动摩擦力 ( )N 滚动摩擦力 ( )N 滑动摩擦力是 滚动摩擦力的几倍 ( )倍 (1)小车的重量 相同； (2)接触面的光滑程度相同； (3)轮子的接触面积相同。 实验材料： 一辆小车、一只弹簧测力计（2.5N）、一根细线、一个砝码（200g）、一块马蹄形磁铁、一条毛巾、两小块泡沫 实验注意事项 弹簧测力计使用前指针调零 沿水平直线拉弹簧测力计 让小车以相同的速度直线运动 注意重复实验 2 摩擦力与物体的运动方式有关。 结论： 1 同一物体，在相同条件下，滚动摩擦力比滑动摩擦力小。 你能根据刹车印痕判断当时车轮的运动状态（是滚动还是滑动）和摩擦力大小吗 车轮与轴之间容易造成磨损，影响使用寿命。 车轮与轴之间使用滚珠，可以将车轮与轴的运动方式由滑动变成滚动，从而大大减少摩擦力，使用寿命将更长久。 轴 车轮 滚珠轴承 人们在生产生活中是怎么利用滚动摩擦和滑动摩擦的？ 古代