五年级上册科学同步应用课件-4.5运动与摩擦力|教科版.pptVIP

五年级上册科学同步应用课件-4.5运动与摩擦力|教科版.ppt

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运动与摩擦力 五年级上册科学第四单元运动和力 新鞋子 旧鞋子 摩擦:一物体在另一个物体的表面运动时, 两个物体的接触面会发生摩擦。 说一说:你在哪里还感受到了摩擦? 让我们一起来摩擦摩擦! 请同学们用手按住桌面向前推。然后再试一试在空气中做同样的运动。 说一说: 你有什么感受? 摩擦力: 一个物体在另一个物体表面发生摩擦时, 物体会受到一种阻碍运动的力,这种力 叫摩擦力。 温馨提示:水平方向,慢慢地拖动。 动手测一测身边的物体 的而摩擦力吧! 3、我们测量的是______在______上的摩擦力, 摩擦力是_____N。 2、我们测量的是______在______上的摩擦力, 摩擦力是_____N。 1、我们测量的是______在______上的摩擦力, 摩擦力是_____N。 到底摩擦力的大小与哪些因素有关呢? 不改变 的条件 要改变的条件 ( ) 摩擦力的大小 摩擦力的大小与_______关系实验记录 物体重量 物体重量 _____克 _____克 _____克 通过实验发现,物体重量越_____, 物体运动受到的摩擦力就越_____。 接触面 ______N ______N ______N 不改变 的条件 要改变的条件 ( ) 摩擦力的大小 摩擦力的大小与_______关系实验记录 物体重量 物体重量 _____克 _____克 _____克 通过实验发现,物体重量越_____, 物体运动受到的摩擦力就越_____。 接触面 ______N ______N ______N 不改变 的条件 要改变的条件 ( ) 摩擦力的大小 摩擦力的大小与_______关系实验记录 物体重量 物体重量 _____克 _____克 _____克 通过实验发现,物体重量越_____, 物体运动受到的摩擦力就越_____。 大 大 接触面 ______N ______N ______N 不改变 的条件 要改变的条件 ( ) 摩擦力的大小 摩擦力的大小与_____________关系实验记录 接触面光滑程度 接触面光滑程度 重量 通过实验发现,接触面越_____,物体运动受到的摩擦力就越_____。 ______N ______N ______N 在______上拖动 在______上拖动 在______上拖动 不改变 的条件 要改变的条件 ( ) 摩擦力的大小 摩擦力的大小与_____________关系实验记录 接触面光滑程度 接触面光滑程度 重量 通过实验发现,接触面越_____,物体运动受到的摩擦力就越_____。 ______N ______N ______N 在______上拖动 在______上拖动 在______上拖动 不改变 的条件 要改变的条件 ( ) 摩擦力的大小 摩擦力的大小与_____________关系实验记录 接触面光滑程度 接触面光滑程度 重量 通过实验发现,接触面越_____,物体运动受到的摩擦力就越_____。 光滑 小 ______N ______N ______N 在______上拖动 在______上拖动 在______上拖动 现在你能用摩擦力来解释生活中的这些现象了吗? 如果世界从此没有了摩擦力会怎样? * *

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中学语文高级教师,喜欢并擅长诗词写作,喜欢搜集各科教学资料,与广大网友分享,以资教育教学。

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