高校大学生择业问题及对策.docVIP

PAGE PAGE 1 高校大学生择业问题及对策 李桂林 焦作工学院学生处 【内容提要】：根据对焦作工学院近1000名毕业生的问卷及座谈调查结果，分析了毕业生择业过程存在的问题和原因，在此基础上，提出了解决问题的对策。 【关键词】：大学生、择业问题、对策 为了了解毕业生的就业观念和择业方向，更好地做好学生就业工作，笔者对两届毕业生进行了问卷及座谈调查。调查对象是焦作工学院电气工程系、计算机与科学技术工程系、资源与材料工程系、机械工程系、经济管理工程系、土木建筑工程系、测量工程系。调查采取问卷和座谈两种形式。问卷共有20道选择题，内容都是就业有关的热点问题。共发出调查问卷1000份，收回968份，回收率为96.8%。其中男同学比例为83.4%，女同学比例为16.6%。城镇学生比例为28.13%，农村学生比例为71.87%。从调查问卷的统计结果和座谈情况来看，当前大学毕业生就业中存在一些问题，这些问题直接影响着学生就业的成功率，应引起高校学生就业指导部门的高度重视。 一、高校大学生择业存在的问题及原因 （一）、自我评价失当，择业期望值过高 自我评价失当，主要是对自我就业条件评价过高，在就业中过于挑剔。从统计数字结果来看，毕业生中出现了“四愿四不愿”现象。即愿意到月工资在800元以下企业的学生仅有4.66%，愿意到月工资在800—1500元之间企业的学生占43.11%，愿意到月工资在1500元以上企业的学生占52.23%。愿意到沿海或经济比较发达地区的学生占33.87%，愿意到大城市就业的学生占36.44%，只有14%的毕业生愿意到乡镇企业，其它方面占15.66%。愿意到大型国有企业或事业单位的毕业生有42.04%，愿意到三资企业的有16.95%，愿意到集体企业的有4.45%，愿意到私人企业的占9.24%，其它方面（如部队、设计单位等）27.32%。这种现象有市场经济大潮、家长和亲朋好友及社会对职业评价的影响，但最主要的是学生本身原因。有些学生，平时学习成绩较好，工作能力和社会交往能力比较强，是奖学金和各种荣誉称号获得者，他们认为自己的条件比其他人好，不可能找不到好单位，因而过高地评价自己，把自己的期望值定得过高。在“双向选择”时，不是用人单位挑选他们，而是他们挑选用人单位。加之有些学生争强好胜，攀比心理较强，看到别人签到了不错的单位，认为“我在很多方面比他优秀，非要找一个比他好的单位不可”，最后是“高不成低不就”，很难找一个称心如意的单位。 （二）、就业政策了解少，盲目行事 调查问卷中，“你对毕业政策的了解情况”一题，回答非常了解的占16.16%，了解不多的占72.60%，不了解的占15.80%。由于很多同学对毕业政策了解不多或不了解，本因是就业中的正常工作，却采取不正常手段；本是政策不允许的事情，却到处拉关系，搞不正之风。有些学生平时学习不努力，不注意实际能力的培养，毕业时才发现学校是按四年的综合积分向用人单位推荐毕业生的。有的同学为了增加“竞争力”，不惜花钱炮制假四级英语证和计算机等级证，或者做表面文章，将自己进行包装。在调查中，有56.07%的学生在打印自己的推荐表时，将自己的情况略有夸大，有10.53%的学生过分夸大。有些学生就业不考虑国家分配政策，看见别人签定了协议，便急于行事，结果刚签协议就要毁约。这些说明毕业生对就业政策不了解，行为出现了盲目性和从众性。 （三）、自信心不强，不敢参与竞争 自信心和竞争意识是学生择业所必需的，也是重要的。从统计结果来看，大部分学生对自己有信心，找工作依靠自己，但也有部分学生对自己没有信心，不敢参与竞争。问卷中“你对自己找到满意工作是否有信心”一题，回答有信心的占64.4%，其它为没有或者是说不清楚。在回答“你认为哪种途径择业较好”时，59.16%的学生回答是“供需见面、双向选择”，23.48%的学生选择的是“自主择业”，有12.50%的学生回答是“依靠家长或亲朋好友”，4.86%的学生回答是“依靠学校统一分配”。通过座谈了解到，那些学习成绩平平或较差、没有获得奖学金、缺乏实际工作能力和社会活动能力的同学，对自身就业条件缺乏信心，内心十分焦虑，不敢向用人单位“推销”自己，缺乏胆量，自卑心理、消极等待心理、依赖心理较强。在供需见面会上，常常见到父母和用人单位洽谈，或其他同学代为洽谈。 （四）、受思维定势影响，主观偏执 毕业生认识偏执、思维定势反映在以下两个方面：一方面随着社会的不断发展，一些新的职业门类不断涌现，原有的一些职业门类可能被淘汰。但有些大学生头脑中始终保持着过去职业门类的老观念，仍是凭借仍有的思维定势思考问题，挑选职业。有9.90%的学生“必须专业对口”，有43.72%的学生“选择与自己所学专业相关的职业”，这就严重影响到他们选择职业的视野，甚至失去一些可