六年级校本作业.docVIP

1.1 整数和整除的意义 使用日期：2012年9月 设计者：江晓东 审核人：施兵 班级 姓名 【课堂练习】 例1 将下列各数填入相应的圈内： 1、38、-7、0、1.2、-17、 整数 自然数 正整数 负整数 例2 判断下列各题中，能否被整除，如果能被整除，在括号内填入“√”，否则填入“”，并说明理由。 （1）=42，=7 （ ） （2）=7，=42 （ ） （3）=4，=7 （ ） （4）=4.2，=0.7 （ ） 例3 判断下列各说法是否正确。 （1）零是整数但不是自然数。 （ ） （2）-1是最大的负整数。 （ ） （3）若32÷4=8，则4能被32整除。 （ ） （4）1能被任意一个自然数整除。 （ ） （5）整数没有最大的数，也没有最小的数。（ ） 【课后练习】 1、判断题:（正确的在括号里打“√”，错误的在括号里打“”）