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六年级湘教版音乐教案 【篇一：新湘教版六年级上音乐教案全册 (1)】 第一课 第一课时：《中华人民共和国国歌》 教学目标： 1：在欣赏和学唱《中华人民共和国国歌》的过程中,激发学生的爱国情感。 能用庄重坚定和清晰准确的声音演唱好《中华人民共和国国歌》，表达一个中国人的信心和决心。 2：学习三连音 3：学会模拟鼓号队的演奏，并能用其中的几件打击乐器编配节奏型参和《中华人民共和国国歌》的伴奏活动。 教材分析和教法 （一） 学唱歌曲《中华人民共和国国歌》 1 ．分析：学生在日常生活和学习中，已经在感性上积累了欣赏和演唱《中华人民共和国国歌》的初步经验，因此，他们都认为自己会唱《国歌》了，其实学生只是凭听觉上的经验进行哼唱而已，往往学生在演唱《国歌》时，歌词唱不清楚、节奏不准确、情绪懒散等等。这些演唱中的问题在学校每周的升国旗、唱国歌活动中尤其明显。本课是学生首次正式地学唱《国歌》。因此老师可以开门见山地交待本课学习的主题——“我们的国歌”。 2 ．欣赏：根据学生的已有经验，让学生用语言相互交流心中对国歌的印象。播放《国歌》，老师请学生仔细欣赏，再谈谈听后的感受。 3 ．议论：了解国歌歌词及国歌的作者。请学生参考课本或根据自己平时了解到的信息讲讲《国歌》的由来及创作花絮，老师也联系当今日本政党篡改历史教科书、否认侵略中国的丑行来引导学生有感情地诵读国歌歌词，对学生进行爱