教育政策法规第二章4.pptxVIP

一、什么是教育政策？ 二、什么是教育法规？ 三、简述两者的异同; 第一节 我国教育政策与法规的历史沿革 一、 过渡时期：1949-1956 二、 全面建设社会主义时期：1957-1965 三、社会主义教育遭受破坏期：1966-1976 四、建设有中国特色社会主义教育时期：1977-1999 五、新世纪教育改革发展的新时期：2000年至今 第二节 关键政策与法规; 1949年9月颁布的《中国人民政治协商会议共同纲领》是建国纲领（建国总政策）。这一总政策的第五章是文化教育政策，对新中国教育的性质、任务、目标作了明确规定。 ;;具体教育政策如下：;1958年《中共中央国务院关于教育工作的指示》是教育总政策。提出了党的教育工作方针： 教育为无产阶级政治服务，教育与生产劳动相结合。为了实现这个方针，教育工作必须由党来领导。 教育大跃进 三个条例：《高教六十条》、《中学五十条》、《小学四十条》 ;文化大革命：1966年 五七指示，教育大革命，两个估计。 工农兵学员、工（军）宣队;贫下中农管理学校委员会。白卷英雄。红宝书。知青上山下乡（老三届与新三届），67-72年，达到715万人多。;1966年5月7日，毛泽东给林彪写了一封信，后来被称为“五七指示”。信中描绘了一幅理想社会的蓝图，把军队变成