- 4
- 0
- 约小于1千字
- 约 12页
- 2019-09-23 发布于湖北
- 举报
1~5的认识和加减法 第 几 隆化第一小学:杨秀华 早知道吃这个饱了,就不吃前3个了 一、激趣导入新课: 排第□,他前面有□人,后面有□人。 1. 仔细观察,他们是按什么顺序在排队呢? 2. 你能试着回答几个问题吗? 有□人排队。 5 2 1 3 二、 探 究 新 知: 6名同学面向同学站成一排,老师说第几,同学们很快喊出他的名字,看谁最快,最准! 四、课堂练习 5 5 做一做 五、拓展练习 摆一摆:比一比,谁的方法多。 有4个方片,1个圆片,现在要把圆片摆在第2个,可以怎样摆?你能想出几种摆法。(数数时,数的方向不同,其结果也就不同。) 六、课堂检测 (1)把左边的4只小鸟圈起来。 (2)从左边数,给第4只小鸟涂上颜色。 (3)从右边数的第1只小鸟飞走了,还剩□只小鸟。 4
原创力文档

文档评论(0)