六年级数学下册教学计划和单元计划.docVIP

学 科 教 学 计 划 学生现状分析 从上学年的教学情况和期末测试反应的情况来看，学生对数学课本知识的掌握情况比较好，这和我们老师们的辛勤付出和孩子们的刻苦努力是分不开的。不过从期末的试卷分析来看，孩子的计算能力普遍比较薄弱，有部分孩子使用题的读题解题方面还得加强，还有在操作题上孩子也时常出现遗漏，这些方面平时在教学时需要强调。和此同时，我们教师在教学方法上也要适当做出调整，在能确保孩子掌握基础知识的情况下，课堂教学应多让学生多参和多交流，只有这样的课堂才是学生喜欢的，家长满意的，高效的。当然，为了能够让学生均衡发展，全面提高合格率和优秀率，加强后进生的辅导和优等生的指导工作，也是我们每一位教师义不容辞的。　 本期教学目标任务 1、了解负数的意义，会用负数表示一些日常生活中的问题。 2、能够解答日常生活中的折扣、成数、利率问题。 3、理解比例的意义和基本性质，会解比例，理解正比例和反比例的意义，能够判断两种量是否成正比例或反比例，会用比例知识解决比较简单的实际问题；能根据给出的有正比例关系的数据在有坐标系的方格纸上画图，并能根据其中一个量的值估计另一个量的值。 4、会看比例尺，能利用方格纸等形式按一定的比例将简单图形放大或缩小。 5、认识圆柱、圆锥的特征，会计算圆柱的表面积和圆柱、圆锥的体积。 6、能从统计图表准确提取统计信息，正确解释统计结果，并能作出正确的判断或