北师大版数学七上 3.5探索与表达规律（一）授课课件.pptxVIP

数学是思维的体操，它使人越来越聪明。探索与表达规律（一）章节：第三章《整式及其加减》第五节版本：北师大版年级：七年级教师：任 娟学校：汉中市四O五学校 凭你的经验，完成下列某年10月份的月历表：19 你会填吗某年10月份的月历表：???19?? 这是2015年11月的月历，你能发现这些数字的排列有什么规律吗？可以从不同的角度去观察！2015年11月 日 一 二 三 四 五六 1 2 3 4 5 6 7 89 10 11 12 13 14 1516 17 18 19 20 21 2223 24 25 26 27 28 2930 你的发现·每一行中相邻三个数顺次大1.·每一列中相邻三个数顺次大7.·斜下相邻三个数顺次大8.·斜上相邻三个数顺次小6.归纳整理竖排三邻数：横排三邻数：aa(a-1)+a+(a+1)=3a(a-7)+a+(a+7)=3a斜下三邻数：斜上三邻数：aa(a-8)+a+(a+8)=3a验证你得到的结论对于其它的月历也成立吗？归纳总结2015年11月 日 一 二 三 四 五六 1 2 3 4 5 6 7 89 10 11 12 13 14 1516 17 18 19 20 21 2223 24 25 26 27 28 2930 月历中，同一直线上无论位置怎样的相邻三个数，它们的和都等于中间数的三倍。归纳总结：1、探索规律的一般步骤：得出结论验证规律具 体 问 题表示规律观察特例猜想规律成立不成立索 探 新 重 头 回2、主要思想：特殊(具体)特殊(具体)一般议一议你能将以上四种发现结合起来看看还有什么规律？2015年11月日 一 二 三 四 五六1 2 3 4 5 6 78 9 10 11 12 13 1415 16 17 18 19 20 2122 23 24 25 26 27 2829 30 1个细胞经过 n 次分裂，由1个能分裂成多少个？折纸问题 将一张长方形的纸对折，如图所示可得到一条折痕，继续对折，对折时每次折痕与上次的折痕保持平行，连续对折n次后，可以得到多少条折痕？数列问题1、1，3，5，7，9，11，......， .2、2，4，6，8，10，12，......， .3、-x，x2，-x3，x4，-x5，......， .4、x，-x2，x3，-x4，x5，......， .课堂小结作业：习题3.8