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- 2019-09-27 发布于广东
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化学知识点的归纳总结
一、 初中化学常见物质的颜色
、固体的颜色
1、 红色固体:铜(紫红色),氧化铁
2、 绿色|古I体:碱式碳酸铜Cu2(OH)2CO3
3、 蓝色固体:氢氧化铜,硫酸铜晶体(CuSO4 - 5H2O)
4、 紫黑色固体:高镭酸钾
5、 淡黄色固体:硫磺S
6^无色固体:冰,干冰,金刚石(天然最硬的物质)
7、 银白色I古I体:银,铁,镁,铝,汞等金属
8、 黑色固体:铁粉,木炭,氧化铜,二氧化镭,四氧化三铁,(碳黑,活性炭)
9、 红褐色固体:氢氧化铁
、液体的颜色
10、 蓝色溶液:硫酸铜溶液,氯化铜溶液,硝酸铜溶液(Cu2J
11、 浅绿色溶液:硫酸亚铁溶液,氯化亚铁溶液,硝酸亚铁溶液(Fe2+)
12、 黄色溶液:硫酸铁溶液,氯化铁溶液,硝酸铁溶液(Fe3+)
13、 紫色溶液:石蕊溶液
※口、红色溶液:滴有酚瞰的碱液
二、 初中化学之三
1、 构成物质的三种微粒:分子,原子,离子。
2、 物质组成与构成的三种说法:
、二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的;
、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的;
、一个二氧化碳分子是由一个碳原子和一个氧原子构成的。
3、 构成原子的三种微粒:质子,中子,电子。
4、 造成水污染的三种原因:
工业“三废”任意排放,
生活污水任意排放
农药化肥任意施放
5、 质量守恒定律的三个不改变:原子种类不变,原子数目不变,原子质量不变。
6、 排放到空气中的三种气体污染物:一氧化碳、氮的氧化物,硫的氧化物。
7、 具有可燃性,还原性的物质:氢气,一氧化碳,单质碳。
8、 具有可燃性的三种气体是:氢气(理想的清洁能源),一氧化碳(有毒),甲烷(常用)。
9、 炼铁的三种原料:铁矿石,焦炭,石灰石。
10、 浓硫酸的三个特性:吸水性,脱水性,强氧化性。
11、 固体配溶液的三个步骤:计算,称量,溶解。
12、 浓配稀的三个步骤:计算,量取,溶解。
13、 三种遇水放热的物质:浓硫酸,氢氧化钠,生石灰。
14、 影响溶解速度的因素:(1)温度,(2)是否搅拌(3)固体颗粒的大小
15、 影响溶解度的三个因素:溶质的性质,溶剂的性质,温度。
三、 初中化学常见物质俗称
1、 氯化钠(NaCI):食盐
2、 碳酸^(Na2CO3):纯碱,苏打,口碱
3、 氢氧化钠(NaOH):火碱,烧碱,苛性钠
4、 碳酸氢钠(NaHCO3):小苏打
5、 氢氧化钙(Ca(OH)2):熟石灰,消石灰
6、 氧化钙(CaO):生石灰
7、 二氧化碳固体(COQ:干冰
10、 甲烷(CH4):沼气
11、 乙醇(C2H5OH):酒精
12、 乙酸(CH3COOH):醋酸
13、 过氧化氢(H2O2):双氧水
14、 汞(Hg):水银
15、 氢氯酸(HCI):盐酸
四、 初中化学敞口置于空气中质量改变的
(-)质量增加的
1、 由于吸水而增加的:氢氧化钠固体,浓硫酸;
2、 由于跟水反应而增加的:氧化钙、
3、 由于跟二氧化碳反应而增加的:氢氧化钠,氢氧化钙;
(-)质量减少的
1、由于挥发而减少的:浓盐酸,酒精,汽油,浓氨水;
六、初屮化学物质的检验
、气体的检验
1、 氧气:带火星的木条放入瓶中,若木条复燃,则是氧气.
2、 氢气:在玻璃尖嘴点燃气体,罩一干冷小烧杯,观察杯壁是否有水滴,往烧杯中倒入澄清 的石灰水,若不变浑浊,则是氢气.
3、 二氧化碳:通入澄清的石灰水,若变浑浊则是二氧化碳.
4、 氨气:湿润的红色石蕊试纸,若试纸变蓝,则是氨气.
5、 水蒸气:通过无水硫酸铜,若白色固体变蓝,则含水蒸气.
、离子的检验.
6、 氢离子:滴加紫色石蕊试液/加入锌粒
7、 氢氧根离子:酚瞰试液/硫酸铜溶液
8、 碳酸根离子:稀盐酸和澄清的石灰水
9、 镀根离子:氢氧化钠溶液并加热,把湿润的红色石蕊试纸放在试管口
、相关例题
10、 如何检验NaOH是否变质:滴加稀盐酸,若产生气泡则变质
11、 检验生石灰屮是否含有石灰石:滴加稀盐酸,若产生气泡则含有石灰石
七、物质的除杂
1、 C02 (CO):把气体通过灼热的氧化铜
2、 CO (CO2):通过足量的氢氧化钠溶液
3、 H2 (水蒸气):通过浓硫酸/通过氢氧化钠固体
4、 CuO (Cu):在空气中(在氧气流中)灼烧混合物
5、 Cu(Fe):加入足量的稀硫酸
6、 Cu(CuO):加入足量的稀硫酸
7、 FeSO4(CuSO4):加 入足量的铁粉
8、 NaCI(Na2CO3)Jjn入足量的盐酸
9、 NaCI(Na2SO4):加入足量的氯化顿溶液
10、 NaCI(NaOH):加入足量的盐酸
11、 NaOH (Nag):加入足量的氢氧化钙溶液
12、 NaCI (CuSO4):加入足量的氢氧化顿溶液
13、 CO2 (水蒸气):通过浓硫酸。
14、 N
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