化州地区中学环保教育情况调查.docxVIP

化州地区中学生环保教育情况调查 【摘要】环境污染问题和口然资源匮乏已成当代发展急需解决的重要问题，当代 的中学生环保教育方面环保意识普遍薄弱、由于学校实施不够完善，缺少环境保 护的氛围、学科里的环保知识缺乏、社会环保活动不够等等亟待解决的问题。社 会环保意识的薄弱，会导致资源不合理开发与利用同时还会给环境造成严重的污 染。而学校教育是最直接的最有效的教育方式，学校要加强环保的教育，同时社 会、家庭要积极配合，只有这样才能最终解决这个窘境。 【关键词】环保教育环保意识 —、刖吞 18世纪末，英国人发动了工业革命，人类曲农业社会开始跨入工业社会。经 济财富以几何数字的增长，虽然经济得到迅速的发展，发展的背后却引发出许多 环境问题，有资料显示，1950年以来，世界对粮食的需求扩大了儿乎有3倍， 对燃料的需求量扩大了接近4倍等等过分的掠取。在这段时期里，著名的“八大 公害”事件的发生给我们敲响了警钟。也给我们赖以生存的口然环境带来了像白 色污染、酸雨、温室效应、臭氧层破坏等一系列的环境问题。人类面临着能源危 机与环境恶化的灾难。传统的经济发展模式是一种牺牲环境来求得经济发展的模 式，发达国家在发展的起初，开发口然资源非常不合理，虽然经济得到飞快的发 展，但这种经济增长方式是难以持续的，并冃在以后很长的一段时间里人类将会 为此付出巨大的代价。 二、环保教育的背景 我们国家经过三十年的改革开放后，其取得的成果让世界刮目相看。很多人 都说屮国地大物博，可我要说我国是自然资源稀缺国家。就拿煤炭来说，屮国的 煤炭剩余可采经济储量为203亿吨，尽管如此，如果按照年产25亿吨原煤的速 度推算仅能维持80年而已。中国的水危机早就敲响了警钟，水资源总量居世界 第6位，人均却排在第121位，是世界13个贫水国家之一。由于环境保护意思 意识缺失，人们只看到眼前的利益，从而不重视环境保护，使得此项国策在实施 的过程显得异常的艰巨。孩子是祖国的未来，学生是未来的经济发展的主力军。 由此可知环保教育的重要性，它关系到一个国家的兴衰存亡，教育部对此尤为重 视，让学生树立环保意识已成为每个教育者的历史任务。 在加强校园环保教育的过程屮，会出现很多意想不到的问题。在此过程屮必 须注意教育的完整性，譬如说低年级的学生可以在课堂上开设此类的课程，还可 以让他们从科普读物或者学习园地等等汲取所需的相关理论知识。而可以让高年 级的学生在此基础上，去组织学生进行社会调查。经过理论与实践的学习后，更 能曾强学生环保的责任感和紧迫感。 三、中学生环保教育的现状 在现阶段，和发达国家相比，我们的教育条件和思想相对落后，在这样的情 况下，耍想实现它绝非易事，也不是一朝一夕就能实现的。就拿茂名的化州来说, 随着工业飞速发展与人们生活水平的快速提高，环境问题在近儿年显得颇为严 重，人们的环保意识已无法跟上城市在发展中遭受破坏的程度。化州中学生，作 为一个受到较完备教育的群体，被希望能成为未来化州发展建设的主要力量，他 们的坏保意识或是行为都将会影响深圳未來人们的整体素质与城市坏境的容貌。 但是现今许多中学生都缺少能有环保知识与意识熏陶的环境，同吋再加上升学考 试等的压力下，无暇再关心环保知识与信息。社会将不会希望将來在电脑科技、 金融或是经济商务等领域的拔尖人物仍无法准确区分一些可回收与不可回收垃 圾。 化州的中学生具有代表性，对化州中学生坏保意识进行调查有着非凡的意 义。此次调查的对象分别为：化州第一中学初一学生、第二中学高三学生、第三 中学初二学生、第四中学初三学生、实验中学高一学生、第六中学高二学生，还 有宝号中学初一初二初三的学生。抽样问卷5000份，回收有效卷为89%o下面 是一部分调查结论表: 表1:学生坏保知识的來源 年级 学校组织 平吋上课 家庭教育 媒体与课 外读物 初一 14. 1% 10. 1% 7. 1% 68. 7% 初二 15.2% 12% 5.6% 67.2% 初三 16. 2% 14. 5% 2.3% 67% 高 16. 7% 8% 1.4% 73. 9% 高二 13. 5% 9. 4% 9. 4% 67. 7% 高三 18. 5% 3. 7% 11% 66. 8% 总体 15. 7% 9. 6% 6. 1% 6 6% 从表1可以得出冇三分之二的中学生主要是通过媒体或课外读物來获取环 境保护的知识和信息的，其次才是学校方面，再次才是家庭教育方面了解获取的。 可以得出这样的结论：学生的环保知识获取的渠道相当单一。 表2：学生对于环保关注情况 年级 经常 偶尔或顺便 从不关心 初一 44% 55% 1% 初二 32% 64.8% 3. 2% 初三 32. 8% 64. 9% 2. 3% 高一 32. 1% 67. 1% 0. 8% 高二 3 5% 5 3%