三年级语文下册 最美的花束2教案 北师大版.docVIP

PAGE PAGE 1 最美的花束 教材分析　　　这首诗歌以简练的语句，分五小结，从几个方面来描述，抒发了作者对自己理想的追求，期望世界儿童能够互相尊重，不分国籍与肤色，都平等对待。　　　这首诗歌表面上是写作者对世界儿童的描写，其实寓意深刻。实际上是借此来抒发自己的感情和胸怀。诗歌虽篇幅短小，但层次清楚。表达了作者期望世界和平的美好愿望。学生读起来朗朗上口，感到亲切、自然。教学目标　　双基目标： 要能认读本课2个认读生字，会写5个会写生字。能用普通话正确流利有感情的朗读儿歌，并背诵。　　能力目标： 让学生继续进行自主识字，提高学生随文理解词意的能力，同时提高学生的阅读能力。　　道德情感目标： 通过学习，激发学生彼此尊重，平等相处的思想感情，激发学生的创造力和想象力。教学重点　　　能认读本课2个认读生字，会写5个会写生字。教学难点　　　根据儿歌内容理解词的意思，背诵儿歌。教学准备　　　搜集有关世界各国的资料，预习课文，自学生字遇到不懂的记下来。　　　多媒体课件、生字卡片。教学时间　　　1课时教学过程　　一、谈话导入，揭示课题。　　　　同学们，把你们搜集的有关世界各国的资料展示给同学们看一看。　　　　学生和老师把自己搜集的资料共同展示出来，并说说你所了解的内容。　　　　你们谁能说说自己最熟悉的国家风俗。　　　　人们常把儿童比作祖国的花