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- 约 9页
- 2019-09-16 发布于江苏
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农大附中小学语文写字教学大纲
一、学段目标
第一学段(1—2年级)
1.初步培养学生的审美观,培养学生热爱祖国语言文字的情感,激发学生乐于写字的兴趣。
2.认识常用汉字1600个左右,其中800个左右会写。
3.认识汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,能按笔顺规则用铅笔写字,认识一些象形字、形声字的构字方法。
4.学会认真观察生字在田字格中的位置,注意笔画、笔顺以及每一笔在田字格中的位置,认识汉字的间架结构。
5.结合典型字的分析,指导学生练习写好字的主要笔画,在学习中能学着发现汉字书写的一些基本规律。
6.掌握写铅笔(HB/2H)字的正确方法,书写规范、端正、整洁。用铅笔描、仿正楷字,并有一定速度。
7.学会正确的写字姿势,掌握基本的执笔和运笔方法。学会正确使用和保管写字用具。
本学段教学要求细则
1.写铅笔字时做到“三个一”(一拳、一尺、一寸),即写字时,身体要坐端正,胸离桌沿约一拳,手离笔尖约一寸,眼离书本约一尺。教学时要用儿歌的形式进行长期教育,强化身体姿势和书写要求,形成写字习惯。
2.书写时的坐姿,要求做到身正、肩平、臂展、足平放。上身坐正,
两肩齐平;头正,稍向前倾;左右两臂平放在桌面上;左手按纸,右手执笔;两脚平放在地上,和肩同宽。
3.握铅笔时,右手执笔,大拇指、食指、中指分别从三个方向捏住离笔尖 3 厘米左右(一般以刨笔的痕迹为基准)的笔杆下端
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